資料1:
幾個(gè)月之前,李明曾參加過(guò)一次培訓(xùn),學(xué)習(xí)如何主持會(huì)議以及如何使會(huì)議更為有效。盡管他喜歡那個(gè)課程,但卻覺(jué)得對(duì)他的工作沒(méi)有用處。就在上個(gè)月,李明作為陪審團(tuán)主席參加一個(gè)很棘手的案件審理工作,在審理過(guò)程中,證人的證詞互相矛盾,陪審團(tuán)成員的意見(jiàn)很不統(tǒng)一。李明的職責(zé)之一是主持陪審團(tuán)的討論。在陪審團(tuán)的房間中,他過(guò)去參加的培訓(xùn)課程突然出現(xiàn)在腦海里。結(jié)果,在陪審團(tuán)討論的兩天中,他幾乎用遍了那次培訓(xùn)中學(xué)到的各種技巧。從此以后,他一直在工作中使用這些方法,他認(rèn)為這個(gè)課程對(duì)他來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直是太重要了。
資料2:
某公司小王兩年前曾參加過(guò)一次培訓(xùn)。他覺(jué)得那次培訓(xùn)沒(méi)有給他任何效果,所以很久以來(lái),他不參加任何的培訓(xùn),認(rèn)為各種培訓(xùn)都是騙人的。況且他認(rèn)為他自己每天都很忙,根本無(wú)暇關(guān)注這些。面對(duì)新的技術(shù)的出現(xiàn),他認(rèn)為他根本就用不著,等以后再說(shuō)。隨著時(shí)間的流逝,小王發(fā)現(xiàn)自己的工作效率越來(lái)越低,他還驚奇地發(fā)現(xiàn)一些新員工的工作能力與他的工作能力差不多,甚至超過(guò)了他。這讓他很不解,這是為什么呢?
A.培訓(xùn)對(duì)于提高人的能力是沒(méi)有用的
B.學(xué)習(xí)與培訓(xùn)是沒(méi)有相互關(guān)聯(lián)的
C.要用學(xué)到的知識(shí),必須要有一定的機(jī)會(huì)
D.只有將學(xué)到的知識(shí)運(yùn)用到工作中,學(xué)習(xí)才具有意義
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哪種類(lèi)型的團(tuán)隊(duì)決策通常更注重團(tuán)隊(duì)成員的共識(shí)和共同意愿()?
哪種領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格強(qiáng)調(diào)權(quán)威和決策權(quán)集中在領(lǐng)導(dǎo)者手中()?
哪種溝通方式最適合在緊急情況下快速傳遞信息()?
哪種團(tuán)隊(duì)發(fā)展階段中,成員開(kāi)始理解并接受團(tuán)隊(duì)的目標(biāo)和規(guī)則()?
在團(tuán)隊(duì)中,哪種類(lèi)型的成員通常能夠識(shí)別潛在的問(wèn)題和機(jī)會(huì)()?
哪種團(tuán)隊(duì)類(lèi)型最適合處理需要快速響應(yīng)和靈活調(diào)整的臨時(shí)項(xiàng)目()?
在團(tuán)隊(duì)中,哪種類(lèi)型的成員通常能夠提出新穎的想法和解決方案()?
哪種類(lèi)型的團(tuán)隊(duì)通常具有高度的靈活性和適應(yīng)性()?
在團(tuán)隊(duì)中,哪種角色通常負(fù)責(zé)監(jiān)控進(jìn)度并確保任務(wù)按時(shí)完成()?
在團(tuán)隊(duì)中,哪種角色通常負(fù)責(zé)分析數(shù)據(jù)和提供邏輯思考()?