A.教學(xué)管理是協(xié)調(diào)各種教學(xué)資源的重要手段
B.教學(xué)管理是提供教學(xué)質(zhì)量的基本保證
C.教學(xué)管理是實現(xiàn)教學(xué)工作最優(yōu)化的主導(dǎo)因素
D.教學(xué)管理是提高教學(xué)效率的決定性因素
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A.直線制組織結(jié)構(gòu)
B.職能制組織結(jié)構(gòu)
C.直線職能制結(jié)構(gòu)
D.矩陣式組織結(jié)構(gòu)
A.學(xué)歷提升
B.通行證
C.入職資格
D.過渡性職位
A.個人本位論
B.社會本位論
C.人文主義
D.科學(xué)主義
A.京師大學(xué)堂
B.北洋大學(xué)堂
C.京師同文館
D.北京大學(xué)
A.天津中西學(xué)堂
B.京師大學(xué)堂
C.北洋大學(xué)堂
D.天津武備學(xué)堂
最新試題
我國高校本科教學(xué)工作評估主要類型有（）
現(xiàn)場教學(xué)按其形式和功能大體分為哪些（）
我國高職教育、應(yīng)用型高校的發(fā)展勢頭強勁，這些高等學(xué)校的課程設(shè)置以社會需求為導(dǎo)向，偏重職業(yè)性課程，以適應(yīng)社會對應(yīng)用型人才的需求，這表明高等學(xué)校課程改革的趨勢是（）
高等學(xué)校社會服務(wù)的有效形式包括（）
就高校社會服務(wù)的內(nèi)容而言，校內(nèi)場館設(shè)施對外開放屬于（）
高等教育學(xué)研究的基本內(nèi)容是（）
運用案例教學(xué)法，教師要掌握哪三個關(guān)鍵環(huán)節(jié)（）
高等學(xué)校的“互聯(lián)網(wǎng)+教學(xué)”的缺陷有（）
運用實訓(xùn)法的基本要求是什么（）
高等學(xué)校學(xué)生的心理特征主要包括（）