單項(xiàng)選擇題數(shù)據(jù)庫(kù)中有一張表名稱為Student,有列Name,Age,IDCard,Sex。要求查詢所有男同學(xué)信息,下列哪個(gè)SQL語(yǔ)句是正確的?()

A.Select*FromStudentWhereSex=’男’
B.Select*FromStudentWhereSex<>’女’
C.Select*FromStudentWhereSexLike’男’
D.Select*FromStudentWhereSexIn’男’


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1.多項(xiàng)選擇題數(shù)據(jù)庫(kù)中有一張表名稱為Student,列ZZMM表示學(xué)生政治面貌,學(xué)生的政治面貌可能為“黨員”、“團(tuán)員”和群眾,要求查詢政治面貌為“黨員”和“團(tuán)圓的學(xué)生信息”,下列哪個(gè)SQL語(yǔ)句是正確的()。

A.Select* From Student Where ZZMM=’黨員’And ZZMM=’團(tuán)員’
B.Select* From Student Where ZZMM=’黨員’Or ZZMM=’團(tuán)員’
C.Select* From Student Where ZZMM="黨員"OrZ ZMM="團(tuán)員"
D.Select* From Student Where ZZMM IN(’黨員’,‘團(tuán)員’)

2.多項(xiàng)選擇題數(shù)據(jù)庫(kù)中有一張表名稱為Student,有列Number,Name,Age,IDCard,Sex。主鍵為Number。要求查詢所有男同學(xué)信息,下列哪個(gè)SQL語(yǔ)句是正確的?()

A.Select* From Student Where Sex=’男’
B.Select* From Student Where Number NotIn(Select Number From Student Where Sex<>=’男’)
C.Select* From Student Where NumberIn(Select Numbe rFrom Student Where Sex=’男’)
D.Select* From Student Where Sex<>’男’

3.多項(xiàng)選擇題數(shù)據(jù)庫(kù)中有一張表名稱為Student,有列Number,Name,Age,IDCard,Sex。主鍵為Number。統(tǒng)計(jì)學(xué)生總?cè)藬?shù),下列哪個(gè)SQL語(yǔ)句是正確的()

A.Select Count(1)From Student
B.Select Sum(*)From Student
C.Selec tAvg(*)From Student
D.Select Count(*)From Student

最新試題

視圖的意義:為用戶集中提取數(shù)據(jù)、隱蔽數(shù)據(jù)庫(kù)的復(fù)雜性,使操作簡(jiǎn)便化、增加數(shù)據(jù)的安全性、提高表的邏輯獨(dú)立性。

題型:判斷題

用戶可以超出權(quán)限控制對(duì)數(shù)據(jù)庫(kù)進(jìn)行訪問(wèn)。

題型:判斷題

MySQL變量可分為兩大類,即用戶變量和系統(tǒng)變量。

題型:判斷題

在MySQL中,用單條INSERT語(yǔ)句處理多個(gè)插入要比使用多條INSERT語(yǔ)句效率更高。

題型:判斷題

MySQL數(shù)據(jù)庫(kù)中,通常將用戶寫入對(duì)應(yīng)的權(quán)限表來(lái)控制訪問(wèn)權(quán)限的,以下屬于用戶權(quán)限得選項(xiàng)()

題型:多項(xiàng)選擇題

在MySQL中,使用insert語(yǔ)句向數(shù)據(jù)庫(kù)表插入數(shù)據(jù)記錄的方式有()

題型:多項(xiàng)選擇題

在實(shí)際應(yīng)用中,為了防止新建視圖與已存在的視圖重名產(chǎn)生沖突,常用CREATE OR REPLACE VIEW來(lái)創(chuàng)建新視圖。

題型:判斷題

正常情況下一般刪除命令都會(huì)有帶WHERE子句。

題型:判斷題

DELETE語(yǔ)句中使用JOIN子句執(zhí)行跨表刪除時(shí),有INNER、LEFT、RIGHT即內(nèi)連接、左連接、右連接等不同的連接方式。

題型:判斷題

MySQL權(quán)限管理分為兩個(gè)階段:服務(wù)器會(huì)檢查是否允許你連接,檢查你發(fā)出的每個(gè)請(qǐng)求,看是否有足夠的權(quán)限實(shí)施它。

題型:判斷題