單項(xiàng)選擇題一般認(rèn)為，說唱藝術(shù)“彈詞”是由（）發(fā)展而來的。

A.鼓子詞
B.唱賺
C.褚宮調(diào)
D.陶真


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1.單項(xiàng)選擇題藏族代表性古代歌舞音樂是（）。

A.木卡姆
B.達(dá)斯坦
C.囊瑪
D.扎木聶

2.單項(xiàng)選擇題蒲松齡俚曲共有（）部作品。

A.13
B.14
C.15
D.16

3.單項(xiàng)選擇題明代文學(xué)家馮夢龍的民歌集有《桂枝兒》和（）。

A.吳歌
B.鎖南枝
C.白雪遺音
D.山歌

4.單項(xiàng)選擇題“絲不如竹，竹不如肉”的說法出自以下哪部論著（）。

A.唱論
B.中原音韻
C.夢溪筆談
D.曲律

5.單項(xiàng)選擇題《唱論》的作者是（）。

A.嵇康
B.沈約
C.周德清
D.燕南芝庵

最新試題

藝術(shù)課程期末考核的題目或任務(wù)應(yīng)該具（）特點(diǎn)。

題型：單項(xiàng)選擇題

第一學(xué)段（1-2年級）學(xué)業(yè)質(zhì)量描述提出聆聽音樂，對音樂情緒的反應(yīng)及對音樂的聯(lián)想和想象符合音樂基本特征并體現(xiàn)（）。

題型：單項(xiàng)選擇題

在藝術(shù)教學(xué)過程中，（）不是營造開放的學(xué)習(xí)情境的方式。

題型：單項(xiàng)選擇題

課堂評價(jià)的反饋應(yīng)注重（）。

題型：單項(xiàng)選擇題

第三學(xué)段的學(xué)業(yè)質(zhì)量描述中指出“認(rèn)識樂譜中的常見符號，在實(shí)踐中能正確表現(xiàn)和運(yùn)用?！睂儆诤诵乃仞B(yǎng)內(nèi)涵中的哪項(xiàng)內(nèi)容？（）

題型：單項(xiàng)選擇題

根據(jù)戲劇（含戲曲）學(xué)科課程內(nèi)容安排，3—7年級學(xué)習(xí)任務(wù)主要依托音樂及語文、外語實(shí)施，任務(wù)為“（）”。

題型：單項(xiàng)選擇題

豐富有趣的唱游活動(dòng)可以培養(yǎng)學(xué)生的（）、韻律感和初步的藝術(shù)表現(xiàn)能力。

題型：單項(xiàng)選擇題

在體育課、藝術(shù)課、信息技術(shù)課、語文課等知識的教學(xué)中應(yīng)該注意的點(diǎn)是（）。

題型：單項(xiàng)選擇題

熟悉常用音樂記號是哪個(gè)年級的學(xué)業(yè)要求？（）

題型：單項(xiàng)選擇題

以下哪個(gè)選項(xiàng)是3~5年級“聽賞與評述”任務(wù)中關(guān)于音色聽辨的學(xué)業(yè)要求？（）

題型：單項(xiàng)選擇題