多項選擇題歸因論又叫認識理論，即通過改變人的自我感覺、自我思想認識來達到改變人的行為的目的。一般人可作出（）幾種歸因。
A.努力程度
B.能力大小
C.任務難度
D.運氣與機會
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1.單項選擇題麥克利蘭的成就激勵理論中的核心需求為（）
A.成就需要
B.歸屬需要
C.權力需要
D.生理需要
2.多項選擇題下面（）因素屬于保健因素。
A.薪水
B.工作環(huán)境
C.工作條件
D.地位
3.單項選擇題不是授權過程包括的內容（）。
A.分派職責
B.賦予職權
C.確立職責
D.責任下授
最新試題
領導他人即“影響他人”。包括影響領導、影響下屬、影響跨部門同級的人。
題型：判斷題
領導者行為舉止，主要包括（）
題型：多項選擇題
組織內外部要有有效的溝通。各要素間的有效溝通是提升協(xié)同力的必要條件。
題型：判斷題
不同的身份，會有不同的責任，有共同的擔當。
題型：判斷題
思想道德修養(yǎng)對領導者是極為重要的，領導者要努力學習和踐行中華優(yōu)秀傳統(tǒng)美德及現代優(yōu)秀品德，陶冶道德情操，升華思想境界。
題型：判斷題
肢體語言在日常生活中承擔著信息的發(fā)送與接受等功能，能夠清楚表達語言文字所無法傳達的情感。
題型：判斷題
團隊成員的角色是根據個人的（）而逐漸培養(yǎng)成的，不同的團隊成員具有不同性格特征和能力，他們所具備的能力能為團隊的發(fā)展做出不同的貢獻。
題型：多項選擇題
可靠型領導行為是組織存在的基礎，它需要領導主體在領導德性、領導能力、領導技術及領導知識等方面的支撐，更需要在（）方面具有出色的能力。
題型：單項選擇題
一個優(yōu)秀的團隊可以實現團隊的共同愿景、理念和目標，還體現在領導和成員在團隊中可以相互提升，做到價值互增。
題型：判斷題
以下關于“溝通”的定義說法正確的有（）
題型：多項選擇題