A.音樂訴諸耳朵,是聽覺藝術(shù)
B.美術(shù)訴諸眼睛,是視覺藝術(shù)
C.音樂是動(dòng)態(tài)的藝術(shù)
D.美術(shù)是靜態(tài)的藝術(shù)
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A.史料
B.語(yǔ)言
C.文字
D.藝術(shù)
A.文化具有地域性
B.歷史是客觀的,文化是主觀的
C.歷史與文化每個(gè)人都應(yīng)該知道
D.活著的歷史是文化,死去的文化是歷史
A.《花木蘭》
B.《茉莉花》
C.《多謝了》
D.《愛我中華》
A.伴奏演唱
B.無(wú)伴奏演唱
C.朗誦
D.吟誦
A.中國(guó)的木蘭隱藏得更好
B.西方更強(qiáng)調(diào)個(gè)體意識(shí)
C.中國(guó)的男女性別觀念并沒有那么對(duì)立
D.西方文化不具包容性
最新試題
建國(guó)之后到1978年的歌曲有抒情有激情,給人民提供了許多精神慰藉。
王老師作的畫是水粉畫。
《中國(guó)人民志愿軍戰(zhàn)歌》是抗美援朝軍隊(duì)的軍歌。
《紅旗頌》是為毛澤東親手升起新中國(guó)第一面旗幟而作的,在以后關(guān)于升旗的重要時(shí)刻都會(huì)讓人想起,激起人們的愛國(guó)豪情。
佛教里面的獅子具有至高的威信,是權(quán)力的代表。
趙元任為《教我如何不想她》作的曲融入了梆子的元素。
校園歌曲受到鄉(xiāng)村音樂的影響,吉他是最重要的伴奏樂器。
我們時(shí)刻處在中華文化的包圍中,并不能脫離文化而存在。
《時(shí)代音畫》的課程內(nèi)容涵蓋了音樂、美術(shù)、建筑、書法等形式。
抒情歌曲時(shí)代有了完全歌頌個(gè)人愛情的歌曲。