A.現(xiàn)實利益的分化組合
B.初始突破的設計發(fā)動
C.既存矛盾的加劇激增
D.規(guī)則組織的應對變化
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.創(chuàng)新政策的狀況
B.政策傳播渠道的狀況
C.創(chuàng)新政策采納者的態(tài)度
D.創(chuàng)新政策反對者的態(tài)
E.社會系統(tǒng)對創(chuàng)新的認可
A.完全不可控制的自然災害
B.具有直接可控性的自然災變
C.具有直接可控性的生產事故
D.完全可以控制的社會利益沖突引起的沖突
E.不完全可以控制的社會利益沖突引起的沖突
A.政策分析的中心動機是爭取個人地位和個人影響
B.政策分析的成功標準是形成有利于自已的政治同盟者
C.政策分析的主要技術是溝通與協(xié)調
D.政策分析中關心短期的效果
E.對政策分析帶有強烈的主觀性,有較強的政治傾向
A.快速決策
B.決策權高度集中
C.決策者主要依靠自己智慧和審時度勢
D.也有專家參與
E.依舊遵循民主決策的原則
A.具有較大的突破性
B.具有強烈的擴展性
C.具有強烈的可仿效性
D.具有較強的承上啟下性
E.具備一種酵母功能,能發(fā)酵出更多配套的政策
最新試題
政策執(zhí)行的組織準備工作主要包括()
政策評估的計劃與準備工作的主要任務包括()
以下關于泛法治主義的說法不正確的是()
決策主體的合法性主要從哪幾個方面進行考察()
基于心理學中的“垃圾箱理論”,試圖利用非理性因素激發(fā)群體創(chuàng)造力的創(chuàng)新方法是()
以下哪些措施可以有助于順利完成政策的終結()
以下關于政策終結的說法不正確的是()
以下哪些情況適合采用直面溝通的方式()
基于對政策方案或其結果的判斷,表明事情的對與錯或善與惡的是()
在沒有現(xiàn)成滿意方案的情況下,提出探索性方案,選擇若干試點進行試驗,看看是否能夠滿足期望水平,由此總結經(jīng)驗和教學,再設計下一步的備選方案,這種搜索方法是()