單項選擇題以（）來劃分公共政策，分為實質(zhì)性政策和象征性政策。
A.實施手段
B.利益調(diào)節(jié)
C.成本
D.內(nèi)容
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1.單項選擇題（）是運用社會指標(biāo)體系對主觀和客觀的社會狀況變化進行監(jiān)測。
A.社會系統(tǒng)核算式政策評估
B.社會審計式政策評估
C.社會實驗式政策評估
D.社會統(tǒng)計政策評估
2.單項選擇題（）進入公共機構(gòu)研究的范圍并成為公共政策問題的過程為公共政策議程。
A.利益問題
B.社會公共問題
C.國家問題
D.人民問題
3.單項選擇題（）是政策體系中處于統(tǒng)帥地位的、對一個國家革命和建設(shè)事業(yè)的全局產(chǎn)生決定性作用的政策。
A.元政策
B.總政策
C.基本政策
D.具體政策
4.單項選擇題由政府領(lǐng)導(dǎo)人及機構(gòu)創(chuàng)始，再擴散至公眾議程，再進入政府是公共政策議程建立的哪種模型（）。
A.外在創(chuàng)始型
B.內(nèi)在創(chuàng)始型
C.政府動員型
D.社團動員型
5.單項選擇題出現(xiàn)問題情境和客觀事實，已經(jīng)為多數(shù)人所覺察，現(xiàn)實狀況與人們的利益期望相沖突，一定的團體和組織已經(jīng)產(chǎn)生行動，問題必須由（）的政策來解決。
A.社會組織
B.非政府組織
C.政府
D.政黨
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社會學(xué)對于社會解組的研究主要有哪些觀點（）
題型：多項選擇題
手段-目標(biāo)理論的提出者是（）
題型：單項選擇題
在沒有現(xiàn)成滿意方案的情況下，提出探索性方案，選擇若干試點進行試驗，看看是否能夠滿足期望水平，由此總結(jié)經(jīng)驗和教學(xué)，再設(shè)計下一步的備選方案，這種搜索方法是（）
題型：單項選擇題
進行政策實施前后的比較，即比較兩個時間點上同一情況的不同結(jié)果，這種評估方法是指（）
題型：單項選擇題
以下哪個不屬于政策終結(jié)的作用（）
題型：單項選擇題
以下關(guān)于泛法治主義的說法不正確的是（）
題型：單項選擇題
以下哪個不屬于政策評估的步驟（）
題型：單項選擇題
基于對政策方案或其結(jié)果的判斷，表明事情的對與錯或善與惡的是（）
題型：單項選擇題
基于心理學(xué)中的“垃圾箱理論”，試圖利用非理性因素激發(fā)群體創(chuàng)造力的創(chuàng)新方法是（）
題型：單項選擇題
為了進行有效的政策制定，問題確認過程中應(yīng)注意的問題有（）
題型：多項選擇題