問答題論述數(shù)學史對數(shù)學教育的意義和作用。
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發(fā)明“零”的數(shù)學家是（）
題型：單項選擇題
最早的符號代數(shù)著作是（）
題型：單項選擇題
我國著名數(shù)學家（）等人利用代數(shù)方法設計了一整套的機械化程序，在1980年前后實現(xiàn)了初等幾何和微分幾何中的一些主要定理的機器證明，國際上稱他的方法為“吳方法”，使得中國學者在數(shù)學機械化領域處于領先地位，為計算數(shù)學和計算機技術的發(fā)展開辟了廣闊的前景。
題型：單項選擇題
確立了數(shù)學演繹范式的著作是（）
題型：單項選擇題
（）的問世標志了解析幾何的誕生，進而標志了近代數(shù)學開始。
題型：單項選擇題
將微積分學基本概念進行嚴密論述，成為嚴格微積分學的奠基者的是（）
題型：單項選擇題
近代數(shù)學的開端是解析幾何的誕生，被稱為“解析幾何之父”的是（）
題型：單項選擇題
從歷史發(fā)展的角度看，概率論的發(fā)生和發(fā)展過程大致分為哪些階段？
題型：問答題
用圓錐曲線解三次方程的阿拉伯數(shù)學家是（）
題型：單項選擇題
對數(shù)是以下哪位數(shù)學家最先建立的？（）
題型：單項選擇題