多項選擇題()是美術(shù)作品表現(xiàn)美好事物的媒介和手段。
A.線條
B.色彩
C.形體
D.結(jié)構(gòu)
E.寓意
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1.多項選擇題在現(xiàn)實生活中,人們常常根據(jù)()對審美趣味的制約程度來衡量一個人的審美趣味是否成熟。
A.審美態(tài)度
B.審美需要
C.審美期待
D.審美標準
E.審美理想
2.多項選擇題人體美的體現(xiàn),是()的融合。
A.健
B.力
C.真
D.善
E.美
3.多項選擇題科學美的特點有()
A.簡潔性
B.對稱性
C.統(tǒng)一性
D.易變性
E.實用性
4.多項選擇題馬克思主義美學認為,正確的審美觀必須是()
A.真、善、美的統(tǒng)一
B.符合廣大人民的利益
C.以“闊”為美
D.崇尚和追求一切美好的事物
E.反對和摒棄一切丑惡的事物
5.多項選擇題審美愉悅之所以是人的高級精神愉悅,是因為()
A.它是一種單一的“刺激一反應”過程
B.它是人全身心參與的結(jié)果
C.它具有普遍必然性
D.它是偶然的,個別的
E.它是在滿足了人的心理與精神需要時產(chǎn)生的
最新試題
審美客體,即審美對象,是指具有審美屬性的主觀事物。
題型:判斷題
精衛(wèi)填海的故事表現(xiàn)了古代勞動人民探索自然、征服自然、改造自然的強烈愿望和百折不屈,()的精神。
題型:單項選擇題
藝術(shù)美的內(nèi)容與形式并重。
題型:判斷題
面對美的事物,人們或心曠神怡,或悲嘆感慨,或高亢激昂,這些都不是美感的范疇。
題型:判斷題
聲音審美的特點有()
題型:多項選擇題
功能美和外觀美的完美統(tǒng)一,是勞動產(chǎn)品美的最高境界。
題型:判斷題
美育的學習方法有()
題型:多項選擇題
功能美和外觀美的(),是勞動產(chǎn)品美的最高境界。
題型:單項選擇題
美育的育人功能有()
題型:多項選擇題
對一個青年學生來說,要獲得有意義、有價值的美感,塑造美的人生,必須樹立正確的審美觀。我們提倡導()的正確審美觀。
題型:多項選擇題