A.易變性
B.對稱性
C.人性化
D.功能美
E.簡潔性
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A.啟迪人的智慧
B.激勵人的奮斗精神
C.培養(yǎng)人的高尚品德
D.提高人對產(chǎn)品的審美能力
E.使人學會選擇工業(yè)產(chǎn)品
A.是人類的高層次的需要
B.是人類的生物性需要
C.是人類的低層次的需要
D.人類獨有的
E.認知需要
A.美育中的形象既是手段又是目的
B.美育中的形象是目的而非手段
C.美育中的形象是客體的物象與主體的情意相融合的“審美意象”
D.美育中的形象是“形象大于思想”
E.美育中的形象是具有生命力的形象
A.知覺
B.官能感覺
C.本能欲望
D.情感
E.對象
A.柏拉圖
B.亞里士多德
C.賀拉斯
D.奧古斯丁
E.達芬奇
最新試題
藝術是通過具體而生動的感性形象,反映()現(xiàn)象及其本質(zhì),表達作者的思想感情及審美評價的一種社會意識形態(tài)。
藝術的真實源于()的真實,但又高于它的真實。
美的形象性,是指美的事物是具體、生動的,可以通過()被人感受到。
動物有審美意識和審美能力。
產(chǎn)品的()的和諧統(tǒng)一,是技術美最為本質(zhì)的特點。
技術美主要表現(xiàn)在()。
美的內(nèi)容是指美的事物所蘊含的(),體現(xiàn)了人的智慧、力量、思想、情感、理想、愿望等。
功能美和外觀美的(),是勞動產(chǎn)品美的最高境界。
人際關系的美,表現(xiàn)為社會、家庭成員之間充滿平等、尊重、真誠、信任、關愛、協(xié)作、寬容、謙讓等,并通過人們的言語行為展現(xiàn)出來。
尊重自然,順應自然,合理利用和改造自然,控制、治理和消除環(huán)境污染,努力改善環(huán)境,保護環(huán)境,實現(xiàn)人與自然的和諧相處。