單項(xiàng)選擇題初中階段開設(shè)的歷史與社會(huì)課,融合了歷史與地理的知識(shí),該課程屬于()。
A.學(xué)科課程
B.綜合課程
C.活動(dòng)課程
D.綜合實(shí)踐活動(dòng)課程
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1.單項(xiàng)選擇題教師在上課之前,對(duì)于教材上的一個(gè)字、一句話、一個(gè)例子、一個(gè)小實(shí)驗(yàn)、一句課堂指令、一段教材的解釋都要反復(fù)斟酌、精選方略,力求把每節(jié)課都上成精煉的課、精確的課、精彩的課。這反映了老師()的精神。
A.尋弊索瑕和嚴(yán)格要求
B.努力學(xué)習(xí)和不斷創(chuàng)新
C.實(shí)事求是和擺正位置
D.嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)和精益求精
2.單項(xiàng)選擇題教育家霍懋征曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“教育是農(nóng)業(yè),不是工業(yè),沒(méi)有確定的標(biāo)準(zhǔn);教育是藝術(shù),不是技術(shù),沒(méi)有明確的規(guī)范……因此,不能用一把尺子衡量所有孩子?!边@句話體現(xiàn)了()。
A.對(duì)學(xué)生的評(píng)價(jià)要多元化
B.教師要具有人文關(guān)懷
C.教師應(yīng)該做農(nóng)民,做藝術(shù)家
D.教師要有獨(dú)立自主的意識(shí)
3.單項(xiàng)選擇題素質(zhì)教育強(qiáng)調(diào)“選擇適合兒童的教育,而不是挑選適合教育的兒童”。這說(shuō)明素質(zhì)教育()。
A.以提高國(guó)民素質(zhì)為根本宗旨
B.是面向全體學(xué)生的教育
C.是促進(jìn)學(xué)生個(gè)性發(fā)展的教育
D.以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)的教育
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