判斷題學(xué)生在考試中使用正向的自我對話方式,如“成績并不重要,學(xué)會才是重要的”,可有效緩解考試焦慮。
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2.單項選擇題李小明同學(xué)今天在參加物理考試時,對于一些簡單而熟悉的力學(xué)公式,卻怎么也想不起來。其中涉及的遺忘理論主要是()。
A.衰退理論
B.干擾理論
C.動機(jī)性遺忘理論
D.提取失敗理論
3.單項選擇題個體具有不需要外界獎勵和懲罰作為激勵手段,能為設(shè)定的目標(biāo)自我努力工作的一種心理特征稱為()。
A.自我評價
B.自我激勵
C.自我定向
D.自我反思
4.單項選擇題教師應(yīng)把師德規(guī)范內(nèi)化為內(nèi)心信念,化作行為的品質(zhì),并以此來支配自己的行動,即使在獨處時,依然按照師德規(guī)范行事。這指的是教師職業(yè)道德養(yǎng)成的()。
A.內(nèi)省
B.慎獨
C.自律
D.他律
5.單項選擇題根據(jù)法律規(guī)定,我國教育經(jīng)費以()為主。
A.家庭承擔(dān)
B.國家財政撥款
C.社會捐贈
D.學(xué)校自行籌集
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歷史法研究的重點是()
題型:單項選擇題
實驗報告中,呈現(xiàn)實驗所得到的數(shù)據(jù)和現(xiàn)象的部分是()
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教育實驗研究法的步驟不包括()
題型:單項選擇題
實驗報告中,用于補(bǔ)充說明實驗相關(guān)但正文未包含的內(nèi)容的部分是()
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以下能為教育研究提供科學(xué)論證依據(jù)的是()
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經(jīng)驗研究法的出發(fā)點是()
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教育行動研究中,查閱文獻(xiàn)的目的是()
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比較研究法中,比較的標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)具有()
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以下關(guān)于事實性文獻(xiàn)的說法,錯誤的是()
題型:單項選擇題
比較研究法的局限性在于()
題型:單項選擇題