問答題如何認識教會教育的性質和作用？
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以下教育家中，均批評“教育救國論”的是（）
題型：單項選擇題
批判新式學堂的教師“是欲開民智而適以愚之，欲使民強而適以弱之也”的中國近教育家是（）
題型：單項選擇題
以下哪所是解放區(qū)創(chuàng)辦的新大學？（）
題型：單項選擇題
南京國民政府時期，幼稚園中最多采用的教學方法是（）
題型：單項選擇題
康有為在《大同書》中設計的教育體系中，男女教師均可的教育階段是（）
題型：單項選擇題
指出西方科學技術、社會學科和社會制度的基礎是“實驗的學術”，不同于中國崇尚文，主張將誓死求是的治學精神普及于社會的教育家是（）
題型：單項選擇題
下列關于張之洞的“中體西用”思想與實踐，表述正確的是（）
題型：單項選擇題
戊戌政變后，資產階級改良派和革命派因政治路線不同而發(fā)生爭論。其中，改良派為，為了解決我國的社會問題，當務之急在于（）
題型：單項選擇題
以下選項中，不屬于1922年“新學制”課程標準規(guī)定的內容是（）
題型：單項選擇題
最早采取西方近代學校體系的形式，分初、中、高等級，相互銜接，并按年級逐年升，具有近代三級學制雛形的學校是（）
題型：單項選擇題