A.執(zhí)著的定力
B.多元經(jīng)驗(yàn)儲備
C.渠道化思維
D.自由發(fā)散的思維
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你可能感興趣的試題
A.素材之間具有感性的聯(lián)系
B.素材組織在一起具有統(tǒng)一性
C.兩種沒有新意的熟悉的素材組織在一起
D.素材組織后的變化對比自然
A.中國各民族音樂
B.各種人類發(fā)聲
C.各種自然音響
D.樂理書籍
A.仔細(xì)分析樂譜
B.找出可以進(jìn)行變化的地方
C.弱化該強(qiáng)調(diào)的地方
D.增加意料之外的變化
A.對現(xiàn)象差異的敏感性
B.對現(xiàn)象特征的把握能力
C.延續(xù)既有的感性樣式
D.對現(xiàn)象感性結(jié)構(gòu)的重組能力與創(chuàng)造能力
A.放棄結(jié)構(gòu)感
B.高音點(diǎn)做到最強(qiáng)
C.增加漸強(qiáng)漸弱的幅度
D.做漸強(qiáng)漸弱
最新試題
《特里斯坦與伊索爾德》通過幾次高潮的演進(jìn),讓積蓄的張力得到充分的釋放,聽眾得到極大的滿足。
貪圖感官愉悅是動物本性,動物有比人類更強(qiáng)的感受世界的欲望。
樸素的演奏不能成為偉大的作品。
音樂的音響結(jié)構(gòu)應(yīng)追求高低錯落的平衡感。
當(dāng)空間出現(xiàn)不平衡時會讓人內(nèi)心產(chǎn)生一種張力,讓人覺得松弛。
富爾特溫格勒指揮的《春之祭》給人的感覺很軟。
音樂審美能力可以通過教育進(jìn)行培養(yǎng)。
對音樂評價的分歧要遠(yuǎn)遠(yuǎn)多于體育和電影。
音樂的創(chuàng)新一定要在聽覺感性經(jīng)驗(yàn)上和歌詞上進(jìn)行創(chuàng)新。
求異心理要求樂曲的對比自然而不生硬。