單項(xiàng)選擇題被譽(yù)為古希臘最智者的是()。
A.泰勒斯
B.阿那克西美尼
C.蘇格拉底
D.柏拉圖
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1.單項(xiàng)選擇題《與魔鬼作斗爭(zhēng)》的作者斯蒂芬·茨威格,來(lái)自于()。
A.意大利
B.希臘
C.奧地利
D.西班牙
2.單項(xiàng)選擇題以下哪一項(xiàng)不是“大學(xué)”的三大綱領(lǐng)?()
A.親民
B.自學(xué)
C.明明德
D.止于至善
3.單項(xiàng)選擇題以下哪一項(xiàng)不是古典文化中的“大學(xué)”所要求學(xué)習(xí)的?()
A.窮理
B.正心
C.修己
D.進(jìn)退
4.單項(xiàng)選擇題下列不屬于傳統(tǒng)文化中“小學(xué)”范疇的是()。
A.灑掃
B.應(yīng)對(duì)
C.修心
D.禮、樂(lè)、射
5.單項(xiàng)選擇題知識(shí)分子當(dāng)是社會(huì)的良知,根本原因在于()。
A.知識(shí)分子是公眾人物,社會(huì)輿論的主要承受者
B.知識(shí)越多,人品越高
C.很多知識(shí)分子都是這么做的
D.知識(shí)分子當(dāng)為那些沒有機(jī)會(huì)發(fā)聲音的人說(shuō)話,當(dāng)為那些沒有機(jī)會(huì)接受教育的人創(chuàng)造這樣的機(jī)會(huì)
最新試題
對(duì)死亡的某一種理解是:死亡沒有取消生命,而是生命進(jìn)入到另一種不可見的存在狀態(tài)。
題型:判斷題
持久的愛情,需要被不斷培養(yǎng)共同語(yǔ)言。
題型:判斷題
生命不僅有長(zhǎng)度,還有深度與品質(zhì)。
題型:判斷題
我們不能選擇不死,但我們可以選擇如何去生活。
題型:判斷題
人們的善心之所以沒有落實(shí)為善行,主要原因是外部環(huán)境不支持。
題型:判斷題
社會(huì)主流道德的評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)因其時(shí)代不同具有一定局限性。
題型:判斷題
當(dāng)兩個(gè)人之間的愛情沒有了,才強(qiáng)調(diào)義務(wù)與道德。
題型:判斷題
與“為愛而死”具有同等精神力量的是“為愛而活”。
題型:判斷題
中國(guó)人有不同于西方人的另一種信仰,這信仰稱之為“良知”。
題型:判斷題
不敢作惡,不等于行善。
題型:判斷題