A.自覺抵制不良意識侵蝕，加強道德修養(yǎng)。
B.學好法律知識，增強法律意識。
C.只要不侵犯我的利益，別人的事讓別人去處理，不惹是非。
D.增強防范意識，機智靈活地同違法犯罪分子作斗爭。
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A.在網(wǎng)上散布影響安全的恐怖信息。
B.在公共場所投毒。
C.對同學進行恐嚇和打擊報復。
D.在鐵路上朝飛馳的火車投擲石塊。
A.在足球場看比賽大叫大鬧，投擲汽水瓶，發(fā)泄不滿。
B.拉幫結(jié)派，經(jīng)常發(fā)生械斗，群毆。
C.經(jīng)常逃學，在成績單上模仿家長簽字。
D.侵入政府或企業(yè)網(wǎng)站，惡意破壞，制造病毒。
A.經(jīng)常曠課.進入游戲廳。
B.攜帶管制刀具，屢教不改。
C.多次攔截毆打他人或強行索要他人財物。
D.參與賭博，屢教不改。
A.由于怕被嘲笑，林林答應幫忙望風。
B.林林只管望風，沒有親手去偷摩托車，所以他的行為不構(gòu)成犯罪。
C.林林只管望風，也沒有要賣掉摩托車后的一分錢，所以他的行為不構(gòu)成犯罪。
D.林林和其他兩個人構(gòu)成盜竊罪。
A.文化知識
B.法律知識
C.職業(yè)技術(shù)教育
D.身體鍛煉
最新試題
義務教育實行國務院領(lǐng)導，省、自治區(qū)、直轄市人民政統(tǒng)籌規(guī)劃實施，（）為主管理的體制。
公民、法人享有榮譽權(quán)，禁止非法剝奪公民、法人的（）。
乘坐公交汽車，禁止攜帶鞭炮、香蕉水、汽油、寵物等物品。（）
一小偷行竊，被小剛和同學們當場抓住，并將小偷打了一頓，隨后又給小偷掛上寫有“小偷”的紙牌讓眾人圍觀，這屬于見義勇為。（）
對境內(nèi)公民、法人或者其他組織自主創(chuàng)新的產(chǎn)品、服務或者國家需要重點扶持的產(chǎn)品、服務，在性能、技術(shù)等指標能夠滿足政府采購需求的條件下，政府采購應當購買；首次投放市場的，政府采購應當（）購買
國家鼓勵企業(yè)對引進技術(shù)進行（）。
村民委員會每屆任期（），村民委員會可以連選連任。
故意傷害他人身體，致人重傷的，處（）
行為人因過錯侵害他人民事權(quán)益，（）承擔侵權(quán)責任。
《中華人民共和國未成年人保護法》都是規(guī)定保護未成年人權(quán)利的條款，是要求大人的，我們知道了也沒用。（）