問(wèn)答題

案例：
某校初三（1）班，學(xué)生40人，籃球場(chǎng)l塊。
教學(xué)內(nèi)容：籃球運(yùn)球前進(jìn)傳球，新授課。
教學(xué)步驟：
（1）教師宣布本節(jié)課的內(nèi)容，帶領(lǐng)學(xué)生做準(zhǔn)備活動(dòng)。
（2）講解雙手正面運(yùn)球技術(shù)的動(dòng)作要點(diǎn)及重點(diǎn)。
（3）學(xué)生練習(xí)：?jiǎn)问衷剡\(yùn)球練習(xí)3—5次，一人一組運(yùn)球前進(jìn)練習(xí)3—5次，兩人一組運(yùn)球傳球練習(xí)3—5次。
（4）游戲：組織學(xué)生進(jìn)行“運(yùn)球比賽”，10人一隊(duì)，四隊(duì)一起進(jìn)行，從半場(chǎng)開(kāi)始第一名學(xué)生帶球向前跑到籃下（兩隊(duì)一側(cè)）。投籃，進(jìn)球得一分，帶球回來(lái)，交給第二名，依次重復(fù)，先完成者獲勝。
（5）小結(jié)，下課，收器材。

該案例采用了哪些教學(xué)方法？

參考答案： 該教師在課堂教學(xué)中采用了講授法、示范法、練習(xí)法、實(shí)習(xí)作業(yè)法進(jìn)行教學(xué)。