單項(xiàng)選擇題奧爾巴赫進(jìn)行走題敘述的目的是()。
A.設(shè)置懸念
B.豐富內(nèi)容
C.情節(jié)起伏
D.破失懸念
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1.單項(xiàng)選擇題詳細(xì)描寫特洛伊戰(zhàn)爭(zhēng)過(guò)程的文學(xué)作品是()。
A.《奧德賽》
B.《俄狄浦斯王》
C.《埃涅阿斯》
D.《伊利亞特》
2.單項(xiàng)選擇題在特洛伊戰(zhàn)爭(zhēng)中,()是支持希臘軍的神。
A.阿瑞斯
B.哈迪斯
C.阿芙洛狄忒
D.雅典娜
3.單項(xiàng)選擇題《模仿:西方文學(xué)中的現(xiàn)實(shí)的再現(xiàn)》是()的作品。
A.霍布斯
B.阿多諾
C.奧爾巴赫
D.米勒
5.問(wèn)答題《悲慘世界》小說(shuō)中哪個(gè)人物最后精神崩潰投河而死?
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迦利陀娑的經(jīng)典梵劇《沙恭達(dá)羅》除了主人公沙恭達(dá)羅外,其余的主要人物有()
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論述杜威的“兒童中心論”教育理論及對(duì)我國(guó)教育改革的啟示。
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法國(guó)象征派詩(shī)人波德萊爾的《惡之花》包括()
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莎士比亞的四大悲劇包括()
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契訶夫的著名作品,除了《裝在套子里的人》外,還有()
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《少年維特的煩惱》的作者是()
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歌德在詩(shī)劇《浮士德》中表現(xiàn)的浮士德精神是指()
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哈代的《德伯家的苔絲》是社會(huì)悲劇表現(xiàn)在()
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尤奈斯庫(kù)的荒誕派戲劇《禿頭歌女》的主題包括()
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論述杜威“從做中學(xué)”的教育理論。
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