A.促使被表?yè)P(yáng)人干勁兒更足
B.讓正能量廣泛傳播
C.能增強(qiáng)被表?yè)P(yáng)人的自豪感和榮譽(yù)感
D.其他人會(huì)受到鼓舞和感染
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A.萬(wàn)一批評(píng)者有判斷失誤的地方可以有更大的回旋余地
B.讓被批評(píng)者知道你對(duì)這件事情很重視
C.不至于對(duì)方太難堪
D.可以保全對(duì)方面子
A.對(duì)交際內(nèi)容的制約
B.對(duì)交際方式的制約
C.交際動(dòng)機(jī)的制約
D.交際效果的制約
A.時(shí)代背景
B.具體的時(shí)間環(huán)境
C.空間環(huán)境
D.大的社會(huì)背景
A.自我孤立、脫離群體
B.嫉妒別人
C.多愁善感、自慚形穢
D.總覺(jué)得自己不如別人
A.心胸坦蕩、心態(tài)平和，既不盲從，也不固執(zhí)己見(jiàn)，既不妄自菲薄，也不剛愎自用
B.虛心聽(tīng)取他人的批評(píng)和意見(jiàn)
C.懂得要想獲得他信，首先要自信
D.能客觀估價(jià)自己，在肯定自己的同時(shí)，認(rèn)識(shí)到自己的不足，看到他人的長(zhǎng)處
最新試題
如果對(duì)方正處于憤怒、悲痛、煩躁或狂熱的狀態(tài)中，也不是交際的好時(shí)機(jī)，你首先要做的是，給他講清道理。
?要提高傾聽(tīng)能力，需要（）。
在日常交往中，既要采用與交際關(guān)系相一致的交際方式，又要避開(kāi)與交際關(guān)系不一致的交際方式。比如，你在工作場(chǎng)合與領(lǐng)導(dǎo)交際，下面哪些是你得體的方式？（）
現(xiàn)代生理學(xué)、心理學(xué)研究實(shí)驗(yàn)證明，每天下午的4-6點(diǎn)，是人體所謂的“body time”時(shí)間。這時(shí)，人們（）。
贊美有哪些作用？（）
人與人之間的所有表達(dá)，都可以歸結(jié)為四個(gè)類型：即（）
在語(yǔ)言交際中，考量話語(yǔ)內(nèi)容和表現(xiàn)方式是否得當(dāng)和得體，要結(jié)合（）。
?思維能力和語(yǔ)言交際能力的關(guān)系，是必要充分關(guān)系。思維能力強(qiáng)的人，語(yǔ)言交際能力一定強(qiáng)。
你上公交車刷完卡，發(fā)現(xiàn)車后排有個(gè)空座，你剛打算坐過(guò)去，發(fā)現(xiàn)空座旁邊坐著一個(gè)你討厭的人，于是你選擇在前排站著，并故意掏出手機(jī)看，以避免他和你打招呼。你這個(gè)行為是交際。
踐行自謙而尊人的禮貌原則時(shí)，涉及他稱的，要“尊”、要“舉”；涉及自稱的，要（）。