A.記錄人
B.記錄范圍
C.記錄內(nèi)容
D.檢查的設(shè)備
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A.定點(diǎn)、定法
B.定標(biāo)
C.定期
D.定人
A.按規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)對(duì)設(shè)備進(jìn)行檢查
B.按一定的周期對(duì)設(shè)備進(jìn)行檢查
C.利用五感對(duì)設(shè)備進(jìn)行檢查
D.利用專業(yè)工具或儀器對(duì)設(shè)備進(jìn)行檢查
A.車間管理人員
B.維修人員
C.操作人員
D.設(shè)備主管部門
A.巡檢標(biāo)準(zhǔn)
B.點(diǎn)檢標(biāo)準(zhǔn)
C.清掃標(biāo)準(zhǔn)
D.感官經(jīng)驗(yàn)
A.點(diǎn)檢部位安全
B.利用五感即可識(shí)別是否異常
C.有簡(jiǎn)單的處理方法
最新試題
自主改善管理體系包括組建()機(jī)構(gòu)和部門。
問題改善的程序中找到問題并區(qū)分原因后應(yīng)該()。
下列關(guān)于OPL(單點(diǎn)課)與提案改善的關(guān)系敘述正常的是()。
自主改善管理體系包括制定自主改善()流程。
OPL以()、問題點(diǎn)制作教材,內(nèi)容通俗易懂、圖文并茂簡(jiǎn)單明了,不斷豐富員工知識(shí)經(jīng)驗(yàn)技能。
下列對(duì)OPL單點(diǎn)課的目的和意義敘述正確的是()。
下面()項(xiàng)是自主改善成功推行需克服的障礙。
下面哪項(xiàng)是OPL單點(diǎn)課教育的目的?()
OPL活動(dòng)作為現(xiàn)場(chǎng)訓(xùn)練和輔導(dǎo)的重要方法,它不僅能進(jìn)行()、技巧或經(jīng)驗(yàn)的傳遞,還能提升員工的參與意識(shí)和榮譽(yù)感。
OPL評(píng)審的目的是確保OPL的()。