單項選擇題現(xiàn)代科學發(fā)展的兩大特征是:各門科學互相滲透性的增長和()不斷擴大。

A.封閉性研究
B.漸進式發(fā)展
C.綜合性發(fā)展
D.單一性發(fā)展


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最新試題

學校教育與社區(qū)教育的區(qū)別是它們分別在教育對象、內(nèi)容、形式、師資條件和運作機制等方面有所不同。

題型:判斷題

未來的社會是一個學習化的社會,在第()屆國際教育大會上,德洛爾主席在主題發(fā)言中特別強調(diào)教師的四點責任之一就是教師自身的培訓,教師必須終身學習并不斷地提升自己的專業(yè)水平。

題型:單項選擇題

許多社會學家把教育過程看成是人的社會化過程,因為社會化常常是在一定的民族和國家的教育制度中進行的。

題型:判斷題

社會制度是一個系統(tǒng),由各種不同要素組成,包括()。

題型:多項選擇題

人類群體生活是建立在物質(zhì)資料生產(chǎn)的基礎(chǔ)上。

題型:判斷題

社會組織是一種業(yè)緣組合,其成員是為了實現(xiàn)共同目標,通過分工合作組合在一起的。

題型:判斷題

前蘇聯(lián)的教育學家克魯普斯卡婭等人于()提出的班級集體理論,認為班級集體是群體的最高形式。

題型:單項選擇題

最早提出本能是人的內(nèi)在能力理論的是英國心理學家(),他在1908年出版的《社會心理學導論》中提出。

題型:單項選擇題

人最基本的需要,包括人的主要需要,如對食品、衣服、居住、喝水的需要等,以下屬于人基本需要的是()。

題型:單項選擇題

運用系統(tǒng)論分析學校社會組織的是以帕森斯為代表的()。

題型:單項選擇題