判斷題對(duì)于一個(gè)單一的要求,識(shí)別出大量的失效模式的情況可能表示要求的定義不夠簡(jiǎn)明
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
最新試題
項(xiàng)目組長(zhǎng)應(yīng)由懂技術(shù)的人員擔(dān)任,因?yàn)橹挥袃?nèi)行人才能擔(dān)當(dāng)項(xiàng)目領(lǐng)頭人。
題型:判斷題
控制計(jì)劃是一種結(jié)構(gòu)化方法,它用于部件和過程整個(gè)系統(tǒng)的具有附加值控制方法的設(shè)計(jì)、選擇和實(shí)施。
題型:判斷題
生產(chǎn)試運(yùn)行的目的就是通過小批量生產(chǎn)來驗(yàn)證最低產(chǎn)能條件下滿足顧客要求的能力。
題型:判斷題
可能屬于APQP第五階段“反饋、評(píng)定和糾正措施”的活動(dòng)包括:()
題型:多項(xiàng)選擇題
車間設(shè)備設(shè)施布局優(yōu)化的變更不需要通知顧客。
題型:判斷題
PPAP提交等級(jí)有5個(gè)等級(jí),缺省提交等級(jí)為2級(jí)。
題型:判斷題
應(yīng)用控制圖和其他統(tǒng)計(jì)技術(shù)識(shí)別變差的特殊原因和普通原因,并找出減少這些變差的途徑。
題型:判斷題
顧客不要求時(shí)組織就可以不進(jìn)行PPAP活動(dòng)。
題型:判斷題
項(xiàng)目分級(jí)、項(xiàng)目組長(zhǎng)/經(jīng)理分級(jí)是項(xiàng)目管理的最佳實(shí)踐之一。
題型:判斷題
PFMEA是APQP第二階段的重要輸出物之一。
題型:判斷題