A.維勒
B.道爾頓
C.拉瓦錫
D.凱庫勒
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A.細胞
B.原胞
C.蛋白質(zhì)
D.干細胞
A.巴斯特
B.達爾文
C.哈維
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A.施萊登
B.華萊士
C.達爾文
D.孟德爾
A.愛琴海
B.北海
C.地中海
D.黑海
A.亞里士多德發(fā)明了數(shù)理邏輯體系，這是一種演繹推理形式體系
B.亞里士多德發(fā)明了數(shù)理邏輯體系，這是一種歸納推理形式體系
C.亞里士多德發(fā)明了形式邏輯體系，這是一種歸納推理形式體系
D.亞里士多德發(fā)明了形式邏輯體系，這是一種演繹推理形式體系
最新試題
現(xiàn)代農(nóng)業(yè)正在從勞動密集過渡到（）密集。
現(xiàn)代自然科學的發(fā)展是在宏觀研究與（）的互相促進中實現(xiàn)的。高度的分化與高度的綜合，是現(xiàn)代科學發(fā)展的一個重要特點。
γ射線就是中子射線
英國物理學家（），在證實了電子的存在以后，于1904年，提出了他關(guān)于原子結(jié)構(gòu)的“面包夾葡萄干”的原子模型。
粒子世界的小尺度領(lǐng)域的探索是本世紀物理學的一個重要內(nèi)容，現(xiàn)代自然科學的另一個重要方向是研究大尺度層次的物理現(xiàn)象，從而形成了以反映夸克—（）—（）—（）—凝聚態(tài)（固體和流體）—地球和其他天體—星系和整個宇宙為內(nèi)容的完整的物理學體系。
物體在發(fā)射和吸收輻射時，能量是連續(xù)變化的。
由于造船技術(shù)的傳入，1865年在（）制造了我國第一艘輪船，同年江南造船廠也一艘輪船惠吉號下水。
二十世紀產(chǎn)生的三大方法論，是現(xiàn)代科學技術(shù)整體化的顯著標志。這些學科所提出的整體性原則、最優(yōu)化原則、反饋原則，這些學科所提供的方法，對各門科學技術(shù)具有普遍的方法論意義。這三大方法論為：（）
（）年，打響了鴉片戰(zhàn)爭，西方列強也隨之侵入我國。
巴登還與肖克利、布拉坦合作在半導體材料的研究中取得了重要成就，發(fā)明了（）