A.班級(jí)授課制
B.導(dǎo)師制
C.師徒授藝制
D.私塾制
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A.生態(tài)保護(hù)團(tuán)契
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D.北大荒兵團(tuán)知青聯(lián)誼會(huì)
最新試題
歸納與什么在實(shí)地研究中比其他一切方法中都顯得更明顯和不可或缺（）。
人文社會(huì)科學(xué)中的抽樣調(diào)查方法，是與（）一起發(fā)展起來(lái)的。
公共關(guān)系學(xué)屬于人文社會(huì)科學(xué)學(xué)科體系中的（）。
簡(jiǎn)述人文社會(huì)科學(xué)社會(huì)管理功能的多方面顯現(xiàn)？
從人類(lèi)文明建設(shè)的角度來(lái)看，（）和（）一起構(gòu)成了精神文明建設(shè)的兩項(xiàng)基本內(nèi)容。
聯(lián)合國(guó)教科文組織在《學(xué)會(huì)生存——教育世界的今天和明天》中所說(shuō)的“教育體系開(kāi)始時(shí)比任何其他地方的教育都較為開(kāi)放和自由”，是指（）。
看一次奧運(yùn)會(huì)的組織工作，便可以體察現(xiàn)代管理，本質(zhì)上是一種（）的管理。
古代思想家多用（）這類(lèi)道德觀念解釋人的本質(zhì)。
英國(guó)古典經(jīng)濟(jì)學(xué)的集大成者是（）。
系統(tǒng)論最初是由（）的生物研究中提煉出來(lái)的方法理論。