A.有利于了解社會(huì)問(wèn)題
B.有利于增強(qiáng)解決社會(huì)問(wèn)題的緊迫感
C.有利于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題
D.有利于發(fā)現(xiàn)解決問(wèn)題的確定思路和方法
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最新試題
在傳統(tǒng)社會(huì)向現(xiàn)代社會(huì)過(guò)渡的過(guò)程中,出現(xiàn)了個(gè)人在精神上與其周?chē)澜缦喾蛛x或相對(duì)立的現(xiàn)象,這是引起社會(huì)解組的重要原因,以上觀點(diǎn)屬于()
為了進(jìn)行有效的政策制定,問(wèn)題確認(rèn)過(guò)程中應(yīng)注意的問(wèn)題有()
在政策執(zhí)行中做表面文章,政策內(nèi)容難以真正落實(shí),成了一個(gè)空架子,這是指()
以下哪些情況適合采用直面溝通的方式()
投入決策、某個(gè)計(jì)劃或某個(gè)項(xiàng)目的時(shí)間、資金或其他資源的無(wú)法彌補(bǔ)的花費(fèi)被稱(chēng)為()
以下屬于過(guò)失性社會(huì)問(wèn)題的是()
以下哪個(gè)不屬于政策執(zhí)行的功能()
社會(huì)心理承受能力的形成因素包括()
基于對(duì)政策方案或其結(jié)果的判斷,表明事情的對(duì)與錯(cuò)或善與惡的是()
以下關(guān)于泛法治主義的說(shuō)法不正確的是()