單項選擇題農(nóng)業(yè)推廣經(jīng)營服務將服務與經(jīng)營相結(jié)合，體現(xiàn)了農(nóng)業(yè)推廣的（）和經(jīng)營性雙重職能。
A.公益性
B.服務性
C.利益性
D.應用性
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1.單項選擇題（）農(nóng)業(yè)推廣組織是一類以會員合作行動而形成的組織機構(gòu)。
A.項目型
B.自助型
C.企業(yè)型
D.教育型
2.單項選擇題根據(jù)成果表現(xiàn)形態(tài)的不同，可將農(nóng)業(yè)科技成果分為（）有形科技成果和技術(shù)方法類無形科技成果兩大類。
A.物化類
B.項目類
C.開發(fā)類
D.應用類
3.單項選擇題（）研究成果以某個單項技術(shù)成果為基礎，借助其他技術(shù)（并科學地銜接）使某種產(chǎn)業(yè)得到更深層次的開發(fā)利用。
A.應用性
B.基礎性
C.開發(fā)性
D.綜合性
4.單項選擇題創(chuàng)新的采用是指某一個體從最初知道某項創(chuàng)新開始，對它進行考慮、做出反應、到最后決定在生產(chǎn)實踐中進行實際應用的過程。在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中，它通常是指個體農(nóng)民對某項技術(shù)選擇、接受的（）。
A.觀念
B.過程
C.行為
D.方式
5.多項選擇題群體行為的改變主要有（）。
A.自主性改變
B.強迫性改變
C.參與性改變
D.引導性改變
E.操縱性改變
最新試題
精力分散，記憶力較差是農(nóng)民學習的特點。
題型：判斷題
農(nóng)業(yè)推廣人員親自走訪社區(qū)內(nèi)目標群體中的每個農(nóng)戶，收集信息，了解情況，與農(nóng)民一起討論、分析和解決問題的過程是指（）。
題型：單項選擇題
技校培訓就是各鄉(xiāng)鎮(zhèn)建立農(nóng)業(yè)技術(shù)學校，農(nóng)民通過到農(nóng)技校學習，增長知識，提高素質(zhì)。
題型：判斷題
（）是指由農(nóng)業(yè)推廣人員召開的所有村民（以自然村或行政村為單位）參加的以宣傳為主要目標的全體會議。
題型：單項選擇題
（）是一組選定的訪談對象針對某些特定的題目進行研討交流的組織形式。
題型：單項選擇題
農(nóng)民在采用創(chuàng)新的過程中，基本需要經(jīng)歷（）階段。
題型：單項選擇題
以下關于農(nóng)業(yè)推廣人員寫作時內(nèi)容編輯關鍵點的描述，錯誤的是（）。
題型：單項選擇題
農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣是農(nóng)業(yè)推廣人員為了實現(xiàn)推廣目標，利用溝通看展改變農(nóng)民自愿行為的活動。
題型：判斷題
科學革命的計劃是一項科技成果示范能夠成功的前提。
題型：判斷題
在農(nóng)業(yè)推廣項目計劃制訂過程中，以下關于問題分析時注意事項的描述，錯誤的是（）。
題型：單項選擇題