A.卡爾·本茨
B.愛迪生
C.亨利·福特
D.萊特兄弟
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A.廢藩置縣
B.廢除行會(huì)制度,引進(jìn)西方技術(shù)
C.實(shí)行義務(wù)教育
D.實(shí)行征兵制,建立“皇軍”
A.三角貿(mào)易
B.獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)
C.南北戰(zhàn)爭(zhēng)
D.非洲獨(dú)立年
A.羅伯斯庇爾
B.拿破侖
C.克萊武
D.克倫威爾
A.封建專制制度的阻礙
B.殖民統(tǒng)治激起人民的反抗
C.君權(quán)神授學(xué)說(shuō)同議會(huì)矛盾的結(jié)果
D.資本主義經(jīng)濟(jì)的進(jìn)一步發(fā)展
A.西歐封建等級(jí)制度的形成
B.西歐城市的興起
C.丕平獻(xiàn)土
D.拜占庭帝國(guó)的滅亡
最新試題
在美國(guó)現(xiàn)代化進(jìn)程中,移民的作用體現(xiàn)為()。
他鑒于凱撒被刺的教訓(xùn)和羅馬人極端憎恨君主制的實(shí)際,堅(jiān)持為他的帝制披上了共和的政治外衣。他不用君主的稱號(hào),而自稱為“元首”,即首席長(zhǎng)老和國(guó)家第一公民,公元前27年,屋大維在元老院的隆重會(huì)議上演出了最后一幕?!霸住钡膶?shí)質(zhì)是()
馬克思堅(jiān)信資本主義因不可調(diào)和的因素將被一種新型的社會(huì)主義社會(huì)代替。這一論斷的依據(jù)是()
閱讀“走向近代”結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)圖(如圖),示意圖中空格為()
8世紀(jì)后期,日本顯赫的藤原家族實(shí)行“兩頭政治”,一邊擔(dān)任行政和軍事的高級(jí)職務(wù),另一方面又勸說(shuō)天皇過奢侈的隱居生活。“兩頭政治”使日本逐漸出現(xiàn)()
二戰(zhàn)后,美國(guó)通過()加強(qiáng)了對(duì)歐洲的經(jīng)濟(jì)援助。
中世紀(jì),一些在商業(yè)城鎮(zhèn)發(fā)展起來(lái)的世俗學(xué)校,特別是在意大利的城市里建立的學(xué)校具有幾乎完全世俗化特征和實(shí)用化目的的教學(xué)特征。這反映了中世紀(jì)大學(xué)()
從《權(quán)利法案》摘選內(nèi)容(圖)中可推導(dǎo)的信息是()
一個(gè)歷史事實(shí)可由若干事件構(gòu)成,事件又由若干小事件構(gòu)成,由此排列事件的層次(如下圖)。下列選項(xiàng)符合圖示的是()
羅馬大競(jìng)技場(chǎng)遺址(如圖)本身就是一座博物館,亦稱角斗場(chǎng),看臺(tái)多層分布,可知當(dāng)時(shí)古羅馬()