A.全面建成小康社會
B.全面深化改革
C.全面依法治國
D.全面從嚴(yán)治黨
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A.富強(qiáng)
B.敬業(yè)
C.誠信
D.友善
A.富強(qiáng)
B.民主
C.文明
D.愛國
A.自由
B.平等
C.和諧
D.公正
A.蘇格拉底
B.弗洛姆
C.雅斯貝爾斯
D.康德
A.洞穴假象
B.市場假象
C.族類假象
D.劇場假象
最新試題
大學(xué)生在道德修養(yǎng)中激發(fā)正向的情感認(rèn)同,總體而言就是要()
下列說法中體現(xiàn)了修德的是()
一個(gè)人只要時(shí)時(shí)處處想到他人、想到社會、想到國家,從而(),這就是在踐行為人民服務(wù)。
享有法律權(quán)利的主體稱為權(quán)利人,承擔(dān)法律義務(wù)的主體稱為義務(wù)人,這說明()
道德的調(diào)節(jié)功能主要是通過調(diào)節(jié)()的關(guān)系而使之逐步完善和諧。
大學(xué)生除了要運(yùn)用法律維護(hù)自身權(quán)利外,還要通過法律維護(hù)社會公共利益,對違法犯罪行為要()
社會主義市場經(jīng)濟(jì)要求人們在一切經(jīng)濟(jì)活動中,正確處理個(gè)人與社會、()等關(guān)系,形成健康有序的經(jīng)濟(jì)和社會生活規(guī)范。
下列各項(xiàng)中,()是把法律規(guī)范轉(zhuǎn)化為法律實(shí)踐。
以下屬于我們?nèi)粘I钪薪?jīng)常遇到的法律的是()
道德的()反映了與之相應(yīng)的社會經(jīng)濟(jì)關(guān)系的性質(zhì)和內(nèi)容。