A.一定社會情景的場景化
B.一定時代情景的場景化
C.一定人際關(guān)系的場景化
D.一定語義情景的場景化
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A.回避
B.直接面對
C.加墊子
D.邀請其他人參與
A.承前
B.倚后
C.前后相倚
D.諧音
A.為對方的結(jié)論提供了一個事實
B.按照對方的事實補(bǔ)充一個結(jié)論
C.當(dāng)對方的話語表達(dá)既有事實也有結(jié)論時，你可以補(bǔ)充一個類似的體驗
D.當(dāng)對方說出一個話題時，迅速給予肯定的回應(yīng)
A.抽象性
B.線條性
C.開放性
D.民族性
A.增強(qiáng)表達(dá)的藝術(shù)效果
B.引用權(quán)威資料
C.要求對方明確態(tài)度
D.強(qiáng)調(diào)結(jié)論的不容置疑
最新試題
現(xiàn)代生理學(xué)、心理學(xué)研究實驗證明，每天下午的4-6點，是人體所謂的“body time”時間。這時，人們（）。
甲和乙是一般同事關(guān)系，那么他們平時交往，會遵循尊敬禮貌體系。如果今天甲想請乙?guī)兔Γ敲此龝ㄟ^語言或肢體的方式，讓自己和對方的關(guān)系變得更親密，這叫做關(guān)系協(xié)同。
有交際意識的行為才是交際。
對方不能感知的行為，可能是交際也可能不是交際。
贊美有哪些作用？（）
方式準(zhǔn)則指的是，“說真話”，不說虛假和缺乏證據(jù)的話。
?要提高傾聽能力，需要（）。
踐行自謙而尊人的禮貌原則時，涉及他稱的，要“尊”、要“舉”；涉及自稱的，要（）。
批評的事情，最好選擇私下場合。但是批評的方式要鄭重其事。這樣，一方面，可以讓錯誤的負(fù)面影響控制在最小范圍；另一方面，也利于犯錯的一方正視錯誤。
你上公交車刷完卡，發(fā)現(xiàn)車后排有個空座，你剛打算坐過去，發(fā)現(xiàn)空座旁邊坐著一個你討厭的人，于是你選擇在前排站著，并故意掏出手機(jī)看，以避免他和你打招呼。你這個行為是交際。