A.正確對待不同教育觀點(diǎn)的同事
B.正確對待優(yōu)秀教師
C.正確對待新老教師
D.求同存異，互相協(xié)作
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A.職業(yè)認(rèn)識(shí)
B.職業(yè)理想
C.職業(yè)信念
D.職業(yè)意志
A.做好教書育人工作
B.熱愛學(xué)生
C.關(guān)心學(xué)生
D.尊重學(xué)生
A.對學(xué)生負(fù)責(zé)
B.對學(xué)生家長負(fù)責(zé)
C.對社會(huì)負(fù)責(zé)
D.對教師家人負(fù)責(zé)
A.做一名合格教師的需要
B.培養(yǎng)合格學(xué)生的需要
C.迎接新世紀(jì)挑戰(zhàn)的需要
D.克服市場經(jīng)濟(jì)消極影響的需要
A.社會(huì)主義覺悟
B.文化
C.德才兼?zhèn)?br />
D.健康體魄
最新試題
為提倡教師職業(yè)道德修養(yǎng)，教師行業(yè)只需要精神激勵(lì)，不需要考慮物質(zhì)激勵(lì)，這樣可以更好地促進(jìn)崗位奉獻(xiàn)。（）
尊崇、熱愛教師崗位，實(shí)現(xiàn)自我發(fā)展，教師就要（）。
徐特立具有豐富的教育思想，他站在無產(chǎn)階級立場對（）提出了自己的看法。首先，教師應(yīng)該接受黨的領(lǐng)導(dǎo)，要有無產(chǎn)階級的政治立場和全心全意為人民服務(wù)的精神。
充分發(fā)揮師德榜樣的示范和引領(lǐng)作用，是培養(yǎng)和塑造教師職業(yè)道德的重要途徑。（）
廉潔從教的人格要求體現(xiàn)在（）。
陶行知認(rèn)為教師應(yīng)該具有的精神包括（）、實(shí)踐精神、民主精神。
用好師德評價(jià)結(jié)果，樹立師德楷模，加強(qiáng)教師隊(duì)伍的整體教育和培養(yǎng)是十分有益的，這也是發(fā)展性師德評價(jià)的初衷。（）
教育大計(jì)，（）為本。推動(dòng)教育改革創(chuàng)新，辦人民滿意的教育，關(guān)鍵在教師。
在日常交往和業(yè)務(wù)活動(dòng)中，教師要樹立良好的師德形象，塑造高尚師德品格，構(gòu)建高雅師德魅力，做到內(nèi)化于（），外化于行，努力成為教師行業(yè)的優(yōu)秀典范。
教師職業(yè)道德培養(yǎng)和塑造的主要舉措包括（）、注重師德激勵(lì)、嚴(yán)格師德懲處等。