判斷題在針對德國三軌制教育的改造方案中,設(shè)置定向階段,推遲分流時(shí)間這一舉措,得到了德國大多數(shù)民眾的支持。
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推薦作為選拔手段,其弊端是公平性不夠和過于依靠舉薦人的判斷力。
題型:判斷題
創(chuàng)新活動會受到外在阻力與內(nèi)在阻力的影響。
題型:判斷題
人類的智力活動能力是由兩個(gè)因素決定的:基因和后天的學(xué)習(xí)。
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在相對恒定的自然環(huán)境中,模仿能力比創(chuàng)新能力更為重要。
題型:判斷題
在當(dāng)代,中國的創(chuàng)造性人才占比遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于美國等國家。
題型:判斷題
《無快樂的經(jīng)濟(jì)》一書的作者是提勃爾·西托夫斯基。
題型:判斷題
推薦作為選拔手段,優(yōu)于考試。
題型:判斷題
環(huán)境對創(chuàng)新者有一定的影響。
題型:判斷題
好奇心是人類獨(dú)有的特質(zhì)。
題型:判斷題
馬克思認(rèn)為,勞動是生命的一種樂趣。
題型:判斷題