A.社會的分化和統(tǒng)一會推動語言發(fā)展演變
B.社會之間的接觸會引起語言的變化發(fā)展
C.社會交際的需要是語言發(fā)展的基本條件
D.語言中的具體演變都有直接的社會根源
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A.神授說
B.社會契約說
C.摹聲說
D.感嘆說
A.象形文字、音節(jié)文字、音位文字
B.表意文字、音位文字、音節(jié)文字
C.象形文字、輔音文字、音節(jié)文字
D.表意文字、表音文字、意音文字
A.一詞多義
B.詞語同形
C.不同的層次構(gòu)造
D.不同的句法結(jié)構(gòu)關(guān)系
A.土豆、馬鈴薯
B.衣服、襯衣
C.情感、感情
D.結(jié)果、成果
A.詞義上的民族特點并不明顯
B.詞的多義化不受民族特點的制約
C.不同的民族語言在詞的理性意義上并無差異
D.不同的民族語言在詞的非理性意義上會有所不同
最新試題
下列各項不是圖畫和文字的區(qū)別的是()
“會議、會意”是()
英語復(fù)數(shù)詞尾[s]本是清輔音,可是在“dogs”中,[s]受到濁輔音[g]的影響而變成[z],這種現(xiàn)象是()
語義學(xué)主要研究語言的句子結(jié)構(gòu)和句法規(guī)則。()
()的任務(wù)是概括各種具體語言和親屬語言的研究成果,研究各種語言的共同規(guī)律和一般規(guī)律。
非音質(zhì)音位可分為()。
詞的語法范疇()是指從名詞、代詞、形容詞在句中與其他詞的關(guān)系中,以詞形變化的形式概括出來的語法意義的一個種類。
從語法結(jié)構(gòu)來講,現(xiàn)代漢語“春天百花爭妍”里的“百花爭妍是()。
語用學(xué)是研究語言的意義及其使用情況的學(xué)科。()
詞義最本質(zhì)的特征是()