單項選擇題下列不屬于控制和引導員工行為的是()。
A.規(guī)章制度的建立
B.群體規(guī)范的形成
C.清晰角色定位
D.管理者自我能力強化
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2.判斷題群體資格的嚴格限制可以增強群體的凝聚力。
4.多項選擇題如何增強群體的凝聚力?()
A.開展互動活動
B.共同認同的目標
C.群體內部競爭
D.對群體進行績效考核
5.多項選擇題群體思維的癥狀有()。
A.對待異見者施加壓力
B.自我抑制意見的表達
C.意見一致的錯覺
D.盲目自信樂觀
最新試題
領導目標是領導活動所要達到的預期結果,可用()來界定。
題型:多項選擇題
下列哪一項不屬于能力的基本分類?()
題型:單項選擇題
群體沖突的正面作用不包括以下哪個方面?()
題型:單項選擇題
群體成員在各自探索的階段,他們對各自承擔什么樣的角色并不清楚,也不明確知道群體的目標,這是群體的()
題型:單項選擇題
團隊的作用在于()。
題型:多項選擇題
群體沖突的原因可能包括()
題型:多項選擇題
組織溝通的種類劃分依據包括()。
題型:多項選擇題
以下不屬于基于學習方式的組織學習過程模型的是()
題型:單項選擇題
價值觀的核心成分是()
題型:單項選擇題
在決策制定過程中,評估備選方案通常發(fā)生在哪個階段之后?()
題型:單項選擇題