單項選擇題根據(jù)“泰勒原理”，課程編制的四個步驟是確立目標(biāo)、選擇經(jīng)驗、組織經(jīng)驗和（）。
A.評價經(jīng)驗
B.整合經(jīng)驗
C.評價結(jié)果
D.編輯教材
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1.單項選擇題大力倡導(dǎo)教育“與其守成法，毋寧尚自然；與其求劃一，毋寧展個性”的是（）。
A.張之洞
B.蔡元培
C.陶行知
D.張伯苓
2.單項選擇題真正具有科學(xué)性質(zhì)的高等學(xué)?？蒲惺加冢ǎ?/a>
A.18世紀(jì)末
B.19世紀(jì)初
C.19世紀(jì)末
D.20世紀(jì)初
3.單項選擇題提出“不憤不啟，不悱不發(fā)”這一教育思想的是（）。
A.老子
B.孔子
C.孟子
D.荀子
4.單項選擇題教師教學(xué)的指導(dǎo)文件是（）。
A.培養(yǎng)方案
B.教學(xué)計劃
C.教學(xué)大綱
D.教學(xué)材料
5.單項選擇題據(jù)舒爾茨計算，美國1929—1957年間國民經(jīng)濟增長額中，歸因于教育的比例是（）。
A.10%
B.15%
C.23%
D.33%
最新試題
運用參與式教學(xué)法的基本要求是什么（）
題型：多項選擇題
教師教學(xué)工作評價應(yīng)從哪幾個方面考查（）
題型：多項選擇題
“互聯(lián)網(wǎng)+”教學(xué)方法使用的基本要求（）
題型：多項選擇題
高等教育學(xué)研究的基本內(nèi)容是（）
題型：多項選擇題
作為高校教師，應(yīng)該具有獨立的精神氣質(zhì)，既專注于自身的專業(yè)領(lǐng)域，又關(guān)心國家、社會上的各種公共事務(wù)，對社會現(xiàn)實進行價值判斷，引領(lǐng)社會發(fā)展，捍衛(wèi)社會正義，這表明教師的職業(yè)角色是（）
題型：單項選擇題
創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的核心價值取向是培養(yǎng)大學(xué)生的（）
題型：多項選擇題
高校教學(xué)評價的主要類型有（）
題型：多項選擇題
高校專業(yè)建設(shè)中，提高高等教育質(zhì)量的關(guān)鍵是（）
題型：單項選擇題
高校教師良好的專業(yè)道德體現(xiàn)在哪幾個方面（）
題型：多項選擇題
運用實訓(xùn)法的基本要求是什么（）
題型：多項選擇題