A.滿足患者的合理需要
B.調(diào)整患者的社會(huì)角色
C.處理患者的心理反應(yīng)
D.緩解患者的心理社會(huì)應(yīng)激
E.調(diào)節(jié)患者的情緒
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A.宣傳節(jié)育是夫婦雙方的義務(wù)
B.爭(zhēng)取早期人工流產(chǎn)
C.對(duì)未婚先孕或婚外孕者予以曝光
D.尊重人們對(duì)節(jié)育措施的自愿選擇
E.絕育手術(shù)一律選擇以女性為對(duì)象
A.對(duì)死亡過程中的問題作出恰當(dāng)處理
B.提供溫暖的人際關(guān)系
C.提供舒適的醫(yī)護(hù)環(huán)境
D.提供積極的精神支持
E.陪伴患者到人生終點(diǎn)
A.病人
B.亞健康狀態(tài)的人
C.健康人
D.社會(huì)工作者
E.重癥患者
A.3
B.2
C.5
D.4
E.1
A.無完全民事能力者
B.色盲
C.違反《護(hù)士管理辦法》被中止或取消注冊(cè)的
D.服刑期間
E.以上都是
最新試題
病人,女,28歲。入院后在行婦科檢查時(shí),發(fā)現(xiàn)病人有淋病。護(hù)士便將此信息告訴了科室其他護(hù)士,并告訴了同病房的其他病人。該護(hù)士的行為屬于()
護(hù)士王某,在H省執(zhí)業(yè)注冊(cè),因工作調(diào)動(dòng)變更執(zhí)業(yè)注冊(cè)到J省,后又變更調(diào)動(dòng)到S省,當(dāng)其需要注冊(cè)延續(xù)時(shí),為其延續(xù)注冊(cè)的是()
以下可以作為報(bào)考護(hù)士執(zhí)業(yè)資格考試的學(xué)歷證書是()
對(duì)確認(rèn)無法救治其生命且依賴生命維持技術(shù)生存的病人,不給予或撤去生命支持,任其自然死亡。這是哪一種安樂死()
王某,生于1980年5月。1996年9月至1999年7月在A省某市衛(wèi)生學(xué)校普通全日制護(hù)理專業(yè)學(xué)習(xí),1998年6月至1999年4月在A省某醫(yī)院實(shí)習(xí),王某參加護(hù)士執(zhí)業(yè)資格考試,不需要提供的材料是()
要建立良好的護(hù)護(hù)關(guān)系,溝通策略不包括()
傳染病病人往往具有不同程度的情緒、情感、意志力等方面扭曲的現(xiàn)象。對(duì)傳染病病人的護(hù)理道德要求護(hù)士不應(yīng)當(dāng)()
在診療護(hù)理中,醫(yī)務(wù)人員過失造成病人死亡或重度殘疾,屬于()
關(guān)于護(hù)土執(zhí)業(yè)資格考試,正確的是()
安樂死不同于臨終關(guān)懷,敘述正確的是()