單項(xiàng)選擇題一天當(dāng)中人的身高會發(fā)生變化,我們一般選擇在()左右測量身高。
A.上午8點(diǎn)
B.上午10點(diǎn)
C.中午12點(diǎn)
D.下午2點(diǎn)
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1.單項(xiàng)選擇題學(xué)前兒童在注意分配時(shí),能將注意同時(shí)指向3-4種對象上,可判定為()。
A.A級
B.B級
C.C級
D.D級
2.單項(xiàng)選擇題一般來說,兒童身高、體重?cái)?shù)值在中位數(shù)()個(gè)標(biāo)準(zhǔn)差范圍以內(nèi)均為正常。
A.±1
B.±2
C.±3
D.±4
3.單項(xiàng)選擇題()是基于多元智能理論的學(xué)前兒童發(fā)展評價(jià)基礎(chǔ)原則。
A.以人為本
B.以師為本
C.教師學(xué)生雙主體
D.以管理者為本
4.單項(xiàng)選擇題中國肥胖問題工作組推薦的BMI超重和肥胖標(biāo)準(zhǔn)中的BMI值是按()的所得。
A.體重/身高
B.體重/身高的平方
C.體重的平方/身高
D.體重的平方/身高的平方
5.單項(xiàng)選擇題()思維是在直覺行動思維的基礎(chǔ)上發(fā)展而來的。
A.抽象邏輯
B.具體邏輯
C.抽象形象
D.具體形象
最新試題
以下哪項(xiàng)不是第二信號系統(tǒng)的體現(xiàn)()
題型:單項(xiàng)選擇題
喜新厭舊中的厭舊是()
題型:單項(xiàng)選擇題
()的幼兒能夠點(diǎn)數(shù)后說出物體總數(shù),具備了數(shù)群概念,能認(rèn)識第幾和前后順序,能按數(shù)取物,能應(yīng)用實(shí)物進(jìn)行數(shù)的組成和分解開始做簡單的實(shí)物運(yùn)算。
題型:單項(xiàng)選擇題
幼兒背完兒歌就開始學(xué)認(rèn)數(shù)字,很容易導(dǎo)致兩個(gè)活動記憶效果都差,可以解釋這種現(xiàn)象的遺忘理論是()
題型:單項(xiàng)選擇題
兒童喜愛什么、依戀什么、厭惡什么、害怕什么都是()的結(jié)果。
題型:單項(xiàng)選擇題
李白在《望廬山瀑布》中對瀑布“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”的描寫屬于哪種想象加工方式?()
題型:單項(xiàng)選擇題
幼兒聽故事還會要求再講一遍,可以百聽不厭的重復(fù)聽,是因?yàn)椋ǎ?/p>
題型:單項(xiàng)選擇題
以下哪位學(xué)者提出了“圖式”的概念()
題型:單項(xiàng)選擇題
13個(gè)月大的寶寶看到眼前的東西消失了會主動尋找,這是因?yàn)樵摃r(shí)期他們已獲得()
題型:單項(xiàng)選擇題
伙伴關(guān)系發(fā)展的階段是()
題型:單項(xiàng)選擇題