A.接近事物傾向的情緒體驗(yàn)
B.正情緒情感
C.遠(yuǎn)離事物傾向的情緒體驗(yàn)
D.負(fù)情緒情感
E.與自我評(píng)價(jià)有關(guān)的情緒情感
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A.真實(shí)自我
B.期望自我
C.表現(xiàn)自我
D.社會(huì)自我
E.精神自我
A.對(duì)心理特殊問(wèn)題深入了解、分析
B.對(duì)心理資料做出總結(jié)、寫出報(bào)告
C.核實(shí)原先判斷,糾正不恰當(dāng)之處
D.確定評(píng)估目的、手段與步驟
E.收集評(píng)估者心理問(wèn)題的信息
A.對(duì)心理特殊問(wèn)題深入了解、分析
B.對(duì)心理資料做出總結(jié)、寫出報(bào)告
C.核實(shí)原先判斷,糾正不恰當(dāng)之處
D.確定評(píng)估目的、手段與步驟
E.收集評(píng)估者心理問(wèn)題的信息
A.對(duì)心理特殊問(wèn)題深入了解、分析
B.對(duì)心理資料做出總結(jié)、寫出報(bào)告
C.核實(shí)原先判斷,糾正不恰當(dāng)之處
D.確定評(píng)估目的、手段與步驟
E.收集評(píng)估者心理問(wèn)題的信息
A.對(duì)心理特殊問(wèn)題深入了解、分析
B.對(duì)心理資料做出總結(jié)、寫出報(bào)告
C.核實(shí)原先判斷,糾正不恰當(dāng)之處
D.確定評(píng)估目的、手段與步驟
E.收集評(píng)估者心理問(wèn)題的信息
最新試題
急性心肌梗死為()
我國(guó)何時(shí)將健康評(píng)估課程納入高等護(hù)理教育課程體系()。
以下關(guān)于P-R間期的敘述哪些是正確的?()
臨床常用的資料組織形式有()
反映兩個(gè)肢體之間電位差的導(dǎo)聯(lián)是()
心電圖中的J點(diǎn)用于()的測(cè)量。
下列哪種是較為嚴(yán)重的心律失常?()
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被評(píng)估者患病后的內(nèi)心體驗(yàn)和感受稱為()。
出院病人的教育包括()