單項選擇題《智斗》選自()

A.昆曲,牡丹亭
B.京劇,鍘美案
C.現(xiàn)代京劇,沙家浜


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1.單項選擇題《包龍圖打坐在開封府》選自()

A.昆曲,牡丹亭
B.京劇,鍘美案
C.現(xiàn)代京劇,沙家浜

2.單項選擇題《走進西藏》的詞曲者()

A.周大風(fēng)
B.張千一
C.周友良

3.單項選擇題《我們同屬一個世界》詞曲者()

A.邁克杰克遜,雷昂內(nèi)爾里奇
B.郭峰,解曉東
C.韋伯,亨利

4.單項選擇題《渴望春天》的作曲者和國籍()

A.巴赫,德國
B.周友亮,中國
C.莫扎特,奧地利

5.單項選擇題被譽為“半古典主義作曲家”的是()

A.貝多芬
B.莫扎特
C.安德森

最新試題

低年級學(xué)生聆聽的曲目以形象鮮明,()、結(jié)構(gòu)短小的標(biāo)題音樂為主。

題型:單項選擇題

創(chuàng)新評價方式方法,要推動考試評價和()的深度融合。

題型:單項選擇題

第一學(xué)段(1-2年級)學(xué)業(yè)質(zhì)量描述提出,關(guān)注音樂和生活的關(guān)系,向他人介紹身邊的音樂或音樂現(xiàn)象時能較清楚地表明自己的感受,這部分體現(xiàn)()的核心素養(yǎng)。

題型:單項選擇題

藝術(shù)課程期末評價應(yīng)包括()。

題型:單項選擇題

在體育課、藝術(shù)課、信息技術(shù)課、語文課等知識的教學(xué)中應(yīng)該注意的點是()。

題型:單項選擇題

第一學(xué)段(1-2年級)學(xué)業(yè)質(zhì)量描述提出聆聽音樂,對音樂情緒的反應(yīng)及對音樂的聯(lián)想和想象符合音樂基本特征并體現(xiàn)()。

題型:單項選擇題

第三學(xué)段的學(xué)業(yè)質(zhì)量描述中指出“認(rèn)識樂譜中的常見符號,在實踐中能正確表現(xiàn)和運用?!睂儆诤诵乃仞B(yǎng)內(nèi)涵中的哪項內(nèi)容?()

題型:單項選擇題

“能區(qū)分獨唱(奏)、齊唱(奏)、輪唱、合奏等,能隨進行曲、舞曲、搖籃曲等音樂進行律動、舞蹈”是哪個學(xué)段的學(xué)業(yè)要求?()

題型:單項選擇題

下面哪項不是音樂學(xué)科課程內(nèi)容中“聯(lián)系”類的學(xué)習(xí)內(nèi)容?()

題型:單項選擇題

熟悉常用音樂記號是哪個年級的學(xué)業(yè)要求?()

題型:單項選擇題