單項(xiàng)選擇題《國際歌》是一首()歌曲。
A、齊唱
B、重唱
C、領(lǐng)唱
D、合唱
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第二學(xué)段的學(xué)業(yè)質(zhì)量描述中指出“在生活中會運(yùn)用合適的音樂滿足自己的需求,并能說明選擇這些音樂的原因。”屬于核心素養(yǎng)內(nèi)涵中的哪項(xiàng)內(nèi)容?()
題型:單項(xiàng)選擇題
在體育課、藝術(shù)課、信息技術(shù)課、語文課等知識的教學(xué)中應(yīng)該注意的點(diǎn)是()。
題型:單項(xiàng)選擇題
演唱是音樂課程的重要內(nèi)容,它在哪些方面具有重要作用?()
題型:單項(xiàng)選擇題
低年級情境表演活動中要注重培養(yǎng)學(xué)生的()。
題型:單項(xiàng)選擇題
第三學(xué)段的學(xué)業(yè)質(zhì)量描述中指出“認(rèn)識樂譜中的常見符號,在實(shí)踐中能正確表現(xiàn)和運(yùn)用?!睂儆诤诵乃仞B(yǎng)內(nèi)涵中的哪項(xiàng)內(nèi)容?()
題型:單項(xiàng)選擇題
3-5年級要求學(xué)生在感知音樂的過程中能初步辨別節(jié)拍的不同,能對常見節(jié)拍音樂做出相應(yīng)的()。
題型:單項(xiàng)選擇題
第一學(xué)段(1-2年級)學(xué)業(yè)質(zhì)量描述提出,關(guān)注音樂和生活的關(guān)系,向他人介紹身邊的音樂或音樂現(xiàn)象時(shí)能較清楚地表明自己的感受,這部分體現(xiàn)()的核心素養(yǎng)。
題型:單項(xiàng)選擇題
在藝術(shù)教學(xué)過程中,()不是營造開放的學(xué)習(xí)情境的方式。
題型:單項(xiàng)選擇題
第一學(xué)段(1~2年級)初步了解中國音樂文化和()音樂文化。
題型:單項(xiàng)選擇題
熟悉常用音樂記號是哪個(gè)年級的學(xué)業(yè)要求?()
題型:單項(xiàng)選擇題