填空題文學(xué)作為話(huà)語(yǔ)至少包括五個(gè)要素即說(shuō)話(huà)人，受話(huà)人，（），（）和語(yǔ)境。
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明代吳喬說(shuō)：“文，則炊而為飯；詩(shī)，則釀而為酒?！闭f(shuō)明詩(shī)具有凝練性。（）
題型：判斷題
文學(xué)的虛構(gòu)是“真實(shí)的謊言”。（）
題型：判斷題
象征型文學(xué)描寫(xiě)客觀(guān)物象的目的是暗示某種深廣的意義。（）
題型：判斷題
只有具體文本才帶有話(huà)語(yǔ)蘊(yùn)藉屬性，文學(xué)活動(dòng)整體上不帶有話(huà)語(yǔ)蘊(yùn)藉屬性。（）
題型：判斷題
20世紀(jì)60年代，西方產(chǎn)生了一個(gè)以讀者為主要研究對(duì)象的文論流派，這就是（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
柏拉圖在《理想國(guó)》里向詩(shī)人下了逐客令的原因是（）
題型：多項(xiàng)選擇題
文學(xué)理論、文學(xué)批評(píng)和文學(xué)史分別具有不同的研究對(duì)象和任務(wù)。它們之間相互獨(dú)立又相互聯(lián)系與滲透。（）
題型：判斷題
象征是（）之間的比較，其中的意義是暗示出來(lái)的。
題型：多項(xiàng)選擇題
文學(xué)風(fēng)格是文體的最高（）
題型：多項(xiàng)選擇題
文學(xué)批評(píng)方法理論建構(gòu)應(yīng)處理好非文學(xué)教學(xué)（字、詞、句）與文學(xué)教學(xué)的關(guān)系。（）
題型：判斷題