問(wèn)答題應(yīng)當(dāng)怎樣認(rèn)識(shí)藝術(shù)生產(chǎn)與物質(zhì)生產(chǎn)的不平衡關(guān)系？
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最新試題
對(duì)王國(guó)維提出的“隔”與“不隔”理論表述正確的是（）
題型：多項(xiàng)選擇題
語(yǔ)言的本色化，其實(shí)就是一種選擇、錘煉和運(yùn)用語(yǔ)言，讓它能表現(xiàn)人的本來(lái)面目的過(guò)程。（）
題型：判斷題
20世紀(jì)文學(xué)研究中的語(yǔ)言學(xué)轉(zhuǎn)向最早開(kāi)始于（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
大禹治水和普羅米修斯盜火的故事充分說(shuō)明了（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
敘述者一般分為（）和（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
文學(xué)風(fēng)格是文體的最高（）
題型：多項(xiàng)選擇題
《人間詞話》一書(shū)不僅提出了“不精不誠(chéng)，不能動(dòng)人”的情感命題。（）
題型：判斷題
現(xiàn)實(shí)型文學(xué)不僅反映社會(huì)生活，同時(shí)還包含著對(duì)現(xiàn)實(shí)生活的情感評(píng)價(jià)。（）
題型：判斷題
“情不知其所起，一往而深，生者可以死，死者可以生，生而不可與死，死而不可復(fù)生者，皆非情之至也”體現(xiàn)了理想型文學(xué)的表現(xiàn)性特征。（）
題型：判斷題
象征是（）之間的比較，其中的意義是暗示出來(lái)的。
題型：多項(xiàng)選擇題