單項(xiàng)選擇題從文學(xué)觀念上說(shuō)，“寓教于樂(lè)”應(yīng)該屬于（）
A.“表現(xiàn)說(shuō)”
B.“實(shí)用說(shuō)補(bǔ)”
C.“再現(xiàn)說(shuō)補(bǔ)”
D.“獨(dú)立說(shuō)”
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1.單項(xiàng)選擇題提出文學(xué)活動(dòng)是由世界、作品、作家、讀者四要素構(gòu)成的理論家是（）
A.亞里士多德
B.艾布拉姆斯
C.蘇格拉底
D.英加登
2.問(wèn)答題試述產(chǎn)生共鳴的根本原因。
3.問(wèn)答題試述文學(xué)消費(fèi)和文學(xué)接受的區(qū)別。
5.問(wèn)答題簡(jiǎn)述情景交融的三種類(lèi)型并舉例。
最新試題
對(duì)現(xiàn)實(shí)的再現(xiàn)是現(xiàn)實(shí)型文學(xué)最基本的特點(diǎn)。（）
題型：判斷題
以下作品，明顯具有理想型文學(xué)作品特征的有（）
題型：多項(xiàng)選擇題
柏拉圖在《理想國(guó)》里向詩(shī)人下了逐客令的原因是（）
題型：多項(xiàng)選擇題
明代吳喬說(shuō)：“文，則炊而為飯；詩(shī)，則釀而為酒。”說(shuō)明詩(shī)具有凝練性。（）
題型：判斷題
大禹治水和普羅米修斯盜火的故事充分說(shuō)明了（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
文學(xué)批評(píng)方法理論建構(gòu)應(yīng)處理好非文學(xué)教學(xué)（字、詞、句）與文學(xué)教學(xué)的關(guān)系。（）
題型：判斷題
以下并非英國(guó)人類(lèi)學(xué)家弗雷澤代表作的作品是（）
題型：多項(xiàng)選擇題
文學(xué)風(fēng)格是文體的最高（）
題型：多項(xiàng)選擇題
《人間詞話》一書(shū)不僅提出了“不精不誠(chéng)，不能動(dòng)人”的情感命題。（）
題型：判斷題
語(yǔ)言的本色化，其實(shí)就是一種選擇、錘煉和運(yùn)用語(yǔ)言，讓它能表現(xiàn)人的本來(lái)面目的過(guò)程。（）
題型：判斷題