A.4歲
B.5歲
C.6歲
D.7歲
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A.連續(xù)性
B.穩(wěn)定性
C.順序性
D.不平衡性
A.人腦
B.客觀現(xiàn)實(shí)
C.實(shí)踐活動
D.物質(zhì)環(huán)境
A.25
B.20
C.10-15
D.5-10
A.3-4滴
B.2-3滴
C.1-2滴
D.1滴
A.5分鐘
B.10分鐘
C.15分鐘
D.20分鐘
最新試題
心理的器官是（）
寫作題：以“要用發(fā)展的眼光看____”為題目，寫一篇不少于800字的文章，不限文體（詩歌除外）。
滴藥后保持原姿勢（）分鐘。
幼兒教師的教育教學(xué)監(jiān)控的能力包括（）。
記憶力強(qiáng)弱的重要標(biāo)志是（）
寫作題：閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作文。古詩"一種春聲渾難忘，最是長安課歸時(shí)"，表現(xiàn)了對童年放學(xué)后那歡快之聲的深深懷戀。今天，校園的哪一種聲音讓你"渾難忘"呢？是上下課的鈴聲、窗外的鳥鳴，還是老師娓娓的講課、同學(xué)朗朗的讀書聲？或者是……請以"最難忘，校園的那一種聲音"為題，寫一篇不少于1000字的文章，立意自定。
思維的基本特性有（）。
寫作題："今天你感到幸福了嗎？""幸福"一直是社會關(guān)注的熱點(diǎn)，它不僅體現(xiàn)了個人的人生追求，更成為各級政府的施政目標(biāo)。幸福在哪里？究竟拿什么來衡量？請圍繞"幸福"這個話題，寫一篇文章。要求：中心明確，立意正確，題目自擬。不少于800字，詩歌除外，文體不限。
教育要促進(jìn)每個兒童在原有基礎(chǔ)上的發(fā)展，這就要求教育遵循（）
寫作題：閱讀材料并按要求寫作文。三個學(xué)生進(jìn)商店，分別買飲料。一個人說，我喜歡喝果汁，味道是甜的；另一個人說，我喜歡喝咖啡，苦中帶甜；還有一個人說，我喜歡礦泉水，味道是淡的。一個老師聽見了，若有所思。根據(jù)上述材料給你的啟示，聯(lián)系實(shí)際，寫一篇作文。要求：用規(guī)范的現(xiàn)代漢語寫作，不要脫離材料內(nèi)容或含義。題目自擬，立意自定，觀點(diǎn)明確，分析具體，條理清晰，語言流暢。不少于1000字。