A.處罰的對象相同
B.責(zé)任的基礎(chǔ)相同
C.處罰的性質(zhì)相同
D.施罰的主體均為國家權(quán)力的行使者
E.兩者都不產(chǎn)生責(zé)任轉(zhuǎn)移的問題
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.處罰的危害后果不同
B.處罰種類的側(cè)重點(diǎn)不同
C.責(zé)任承受的主體不同
D.實(shí)施行政處罰與刑事處罰的性質(zhì)不同
E.主觀是否有過錯(cuò)的構(gòu)成要件不同
A.主次原則
B.因果原則
C.責(zé)任法定原則
D.公正原則
E.及時(shí)、違法必究原則
A.法律責(zé)任的主體
B.法律責(zé)任的客體
C.法律責(zé)任的主觀方面
D.法律責(zé)任的客觀方面
E.法律責(zé)任的行為過程
A.《工人職員傷亡事故報(bào)告規(guī)程》
B.《企業(yè)職工傷亡事故報(bào)告和處理規(guī)定》
C.《特別重大事故調(diào)查程序暫行規(guī)定》
D.《國務(wù)院關(guān)于特大安全事故行政責(zé)任追究的規(guī)定》
E.《中華人民共和國安全生產(chǎn)法》
A.普通傷害賠償
B.一般傷害賠償
C.特殊人身傷害賠償
D.特定人身傷害賠償
E.重大人身傷害賠償
最新試題
以人為目標(biāo)，對危險(xiǎn)部位給人以文字、聲音、顏色、光等信息，提醒人們注意安全。解釋的是（）
利用薄弱的元件，在設(shè)備上設(shè)置薄弱環(huán)節(jié)，在危險(xiǎn)因素未達(dá)到危險(xiǎn)值以前，已預(yù)先將薄弱元件破壞，使危險(xiǎn)終止。解釋的是（）
設(shè)備本身應(yīng)具有本質(zhì)安全衛(wèi)生性能，即保證設(shè)備即使在異常情況下，也不會(huì)出現(xiàn)任何危險(xiǎn)和產(chǎn)生有害作用。解釋的是（）
從系統(tǒng)診斷技術(shù)的內(nèi)容來看，故障診斷專家系統(tǒng)的應(yīng)用不包括（）
工人的培訓(xùn)教育一般分為（）三級(jí)。
不屬于設(shè)備維護(hù)保養(yǎng)工作 “三級(jí)保養(yǎng)制”的選項(xiàng)是（）
當(dāng)對設(shè)備進(jìn)行內(nèi)檢修作業(yè)時(shí)，設(shè)備內(nèi)照明電壓應(yīng)不大于36V，在潮濕容器、狹小容器內(nèi)作業(yè)應(yīng)不大于（）V。
車間起重設(shè)備運(yùn)行時(shí)，用鈴聲提醒人們。遵循的是（）
在不能用其他辦法消除危險(xiǎn)因素的條件下，為擺脫危險(xiǎn)因素對操作人員的傷害，可用機(jī)器人或自動(dòng)控制裝置代替人工操作。解釋的是（）
當(dāng)對設(shè)備進(jìn)行內(nèi)檢修作業(yè)時(shí)，設(shè)備內(nèi)照明電壓應(yīng)不大于（）V，在潮濕容器、狹小容器內(nèi)作業(yè)應(yīng)不大于12V。