A.海馬體
B.大腦
C.小腦
D.杏仁復(fù)合體
E.中腦
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A.腦神經(jīng)
B.交感神經(jīng)
C.副交感神經(jīng)
D.軀體神經(jīng)
E.迷走神經(jīng)
A.言語
B.空間與形象
C.音樂和繪畫
D.數(shù)學(xué)運算
E.邏輯推理
A.言語
B.空間與形象
C.音樂和繪畫
D.數(shù)學(xué)運算
E.邏輯推理
A.也稱動力系統(tǒng)
B.由腦干結(jié)構(gòu)和邊緣系統(tǒng)組成
C.發(fā)動隨意運動
D.提高大腦的興奮性和感受性
E.對刺激進(jìn)行分析與綜合
A.接受體內(nèi)、外刺激
B.位于大腦皮層的后部
C.發(fā)動隨意運動
D.提高大腦的興奮性和感受性
E.對刺激進(jìn)行分析與綜合
最新試題
概括有初級的經(jīng)驗概括和高級的（）。
多伊奇等人提出了（）的概念，他將成就結(jié)構(gòu)理論劃分為三類目標(biāo)結(jié)構(gòu)，即合作、競爭、個別化。
影響注意廣度（范圍）的因素有客體復(fù)雜程度和客體間的關(guān)系、環(huán)境因素、（）、主體的知識經(jīng)驗和個性特征。
與人的愉快情緒相聯(lián)系的認(rèn)識（活動）傾向性是（）。
培養(yǎng)學(xué)習(xí)需要的途徑有利用直接發(fā)生途徑和（）。
成就動機(jī)是在人的成就需要的上產(chǎn)生的，它是激勵個體去做自己認(rèn)為重要的或有價值的工作，并努力達(dá)到完善地步的一種（）力量。
知覺的種類有空間知覺、（）、運動知覺。
韋納指出，多數(shù)情況下，人們只把成功與失敗結(jié)果歸結(jié)為個人的能力、（）、運氣、工作任務(wù)難度四個因素。
動機(jī)包括兩個層次：一是比較原始的三種驅(qū)動力：即好奇心、探索與操弄；二是人類特有的成就動機(jī)與（）。
變式是從不同角度、方面和方式變換事物的非本質(zhì)屬性，揭示本質(zhì)屬性的過程。它的作用在于（）。