判斷題和諧文化為社會(huì)主義和諧社會(huì)提供精神動(dòng)力、思想保證、輿論支持和文化條件，建設(shè)和諧文化，是構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的重要任務(wù)。
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職業(yè)道德的教育目的，就是要讓各行業(yè)出現(xiàn)更多的像榜樣一樣的優(yōu)秀分子。
題型：判斷題
極端個(gè)人主義以個(gè)人為中心，一切從個(gè)人利益出發(fā)，與集體主義是格格不入的，同社會(huì)主義道德建設(shè)是背道而馳的。
題型：判斷題
在傳統(tǒng)的死亡概念中，長(zhǎng)期以來(lái)都是把心肺功能看作是生命最本質(zhì)的東西。
題型：判斷題
社會(huì)主義職業(yè)道德是以最終謀求整個(gè)國(guó)家的經(jīng)濟(jì)利益為目標(biāo)的。
題型：判斷題
一般認(rèn)為：掌心（）的手勢(shì)有一種誠(chéng)懇，尊重他人的含義。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
人生觀是世界觀的理論基礎(chǔ)，世界觀是人生觀在人生問(wèn)題上的具體運(yùn)用和體現(xiàn)，有什么樣的人生觀，就會(huì)有什么樣的世界觀。
題型：判斷題
古希臘《希波克拉底全集》包括（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
崇高的（）是人生的支柱和前進(jìn)的燈塔。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
承載著歷史與傳統(tǒng)的血脈，社會(huì)主義榮辱觀是我們民族得以生生不息、繁榮昌盛的精神支柱。
題型：判斷題
從經(jīng)濟(jì)制度看，我國(guó)將長(zhǎng)期處于社會(huì)主義的初級(jí)階段，我國(guó)社會(huì)主義的性質(zhì)和初級(jí)階段的國(guó)情決定了我國(guó)現(xiàn)階段的基本經(jīng)濟(jì)制度是以公有制為主體，多種所有制經(jīng)濟(jì)共同發(fā)展。
題型：判斷題