多項(xiàng)選擇題經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)因素分析法的提出者是（）。

A.英國(guó)人
B.美國(guó)人
C.丹尼森
D.科恩
E.舒爾茨


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1.多項(xiàng)選擇題余數(shù)分析法的提出者是（）。

A.英國(guó)人
B.美國(guó)人
C.希恩
D.科恩
E.舒爾茨

2.多項(xiàng)選擇題教育經(jīng)濟(jì)效益計(jì)量方法有（）。

A.勞動(dòng)簡(jiǎn)化法
B.余數(shù)分析法
C.反事實(shí)度量法
D.增長(zhǎng)因素分析法
E.現(xiàn)值折算法

3.多項(xiàng)選擇題教育經(jīng)濟(jì)效益計(jì)量指標(biāo)有（）。

A.教育純收效
B.教育總收益
C.教育收益率
D.教育對(duì)國(guó)民收入的貢獻(xiàn)
E.教育對(duì)勞動(dòng)生產(chǎn)率的貢獻(xiàn)

4.多項(xiàng)選擇題教育經(jīng)濟(jì)效益的特點(diǎn)是（）。

A.直接性
B.間接性
C.速效性
D.遲效性
E.長(zhǎng)效性

5.多項(xiàng)選擇題教育投資產(chǎn)生的教育成果包括（）。

A.直接經(jīng)濟(jì)財(cái)富
B.熟練勞動(dòng)力
C.復(fù)雜勞動(dòng)力
D.發(fā)展科學(xué)
E.改善科學(xué)