單項選擇題在進行教學系統(tǒng)設計時，微觀層面的“為誰而教”指的是下面的哪個內容（）。

A.分析教學內容
B.怎樣評價學習者的學習效果
C.分析教學的對象和教學需求
D.分析教學要達到的目標


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你可能感興趣的試題

1.單項選擇題在進行教學系統(tǒng)設計時，微觀層面的“教什么”指的是下面的哪個內容（）。

A.分析教學內容
B.怎樣評價學習者的學習效果
C.分析教學的對象和教學需求
D.分析教學要達到的目標

2.單項選擇題以下哪個不是常見的網(wǎng)絡課程設計工具（）。

A.Premiere
B.Dreamweave
C.ASP.NET
D.JAVA

3.單項選擇題以下哪點說的不是開設網(wǎng)絡課程的意義（）。

A.促進教育的信息化建設
B.使師生們互不交流
C.有助于課程教學模式的改革
D.創(chuàng)新人才培養(yǎng)的需要

4.單項選擇題以下哪個是常用的電子文稿設計工具（）。

A.Flash
B.Word
C.Photoshop
D.Premiere

5.單項選擇題以下哪個不是目前常用的網(wǎng)絡教學平臺（）。

A.BlackBoard
B.Moodle
C.PowerPoint
D.ATutor

最新試題

成人修理鐘表，一邊修理一邊尋找故障原因，這屬于（）。

題型：單項選擇題

小麗平時五分鐘能做10道數(shù)學題，但在小組比賽時，小麗五分鐘做了14道數(shù)學題。群體對個體有著多種作用，該現(xiàn)象體現(xiàn)了（）。

題型：單項選擇題

認為心理學應該采用客觀觀察法、條件反射法、言語報告法和測驗法，研究可觀察、可測量的行為，研究刺激與反應之間的聯(lián)結關系的心理學派是（）。

題型：單項選擇題

教師要在“隱”和“微”處著手，不管有無監(jiān)督，都自重、自愛、自律，這體現(xiàn)了的要求（）。

題型：單項選擇題

母乳喂養(yǎng)嬰兒，同時要給予奶瓶喂養(yǎng)?？梢园l(fā)現(xiàn)嬰兒吸吮橡皮奶頭時的口腔運動截然不同吮吸母乳的口腔運動。由于吮吸橡皮奶頭較省力，因而會出現(xiàn)拒絕母乳喂養(yǎng)的現(xiàn)象，根據(jù)皮亞杰的認知發(fā)展階段理論，該嬰兒所表現(xiàn)出來的心理特征，表明其處在（）。

題型：單項選擇題

現(xiàn)代教育評價倡導（）。

題型：多項選擇題

在規(guī)范學習心理過程的內化階段個體的態(tài)度觀念等與規(guī)范準則的要求的關系為（）。

題型：單項選擇題

小梁認為他的朋友小雨很厲害，就賦予其一切好的品質，甚至覺得小雨的家人也很厲害，這種現(xiàn)象被稱為（）。

題型：單項選擇題

核心素養(yǎng)的科學精神不包括（）。

題型：單項選擇題

任務型教學是指教師通過引導語言學習者在課堂上完成任務來進行教學。下列（）不屬于任務型教學的特點。

題型：單項選擇題