A.公共衛(wèi)生與臨床之間是互不相關(guān),截然分開的
B.公共衛(wèi)生主要是關(guān)注群體的預(yù)防,臨床醫(yī)生主要關(guān)注的是個(gè)體的治療
C.公共衛(wèi)生的視角是群體,臨床醫(yī)生的視角是個(gè)體
D.公共衛(wèi)生不可脫離臨床,臨床也不可脫離公共衛(wèi)生
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A.疾病描述
B.流行因素調(diào)查
C.病人采樣、環(huán)境采樣
D.以上皆是
A.思想方法可有辯證法、歸納法、排除法、證偽法
B.用絕對(duì)數(shù)思考進(jìn)行比較更直觀、更合理
C.可采取抓主要矛盾的方法
D.要有統(tǒng)計(jì)學(xué)的思想,如概率的思想
A.慢性病人、帶菌者是否治療
B.井水糞便管理及改造的情況
C.衛(wèi)生知識(shí)態(tài)度行為是否達(dá)到要求
D.以上皆是
A.井水消毒
B.糞便管理
C.改水、改廁
D.病人治療
A.治療為主
B.保護(hù)高危(易感)人群
C.健康教育與健康促進(jìn)
D.政府的支持政策、經(jīng)濟(jì)保障、組織動(dòng)員
最新試題
()是個(gè)體之間相互溝通,共享信息的最基本的傳播形式和建立人際關(guān)系的基礎(chǔ)。
關(guān)于熱原樣反應(yīng)的預(yù)防措施,以下說法錯(cuò)誤的是哪一項(xiàng)()。
醫(yī)院的發(fā)展應(yīng)以()為目的。
傳受雙方在傳播中的共同經(jīng)驗(yàn)域的模式圖中,A表示的經(jīng)驗(yàn)域是()
醫(yī)院要在服務(wù)上做到精品,必須關(guān)注()。
有效廣告AIDAS理論中的“I”代表的含義是()。
()常常妨礙教育和營(yíng)銷的進(jìn)入戰(zhàn)略,特別是在擁有多種文化的國(guó)家。
醫(yī)務(wù)人員提高素質(zhì)的核心是()。
醫(yī)務(wù)人員只有()才能掙到錢。
哪項(xiàng)不是醫(yī)務(wù)人員應(yīng)掌握的技能()。